第六单元 文化的传承与保护 测试--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修3

高中历史第六单元测试 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．《礼记·学记》指出，“古之王者，建国君民，教学为先”“君子如欲化民成俗，其必由学乎”；《论语》也说，“仕而优则学，学而优则仕。”上述教育理念在先秦时期（   ） A．有较明显的实用主义倾向 B．指导了基层教育的实践 C．具有丰富的人文主义精神 D．体现儒家思想主流地位 2．两汉国家创建太学的目的是培养人才、选拔英俊，太学从汉武帝创立之始就实行了考试制度，太学生学满两年方可参加考试，通过两经的人可除吏为官。材料可以用来佐证（   ） A．考试选拔人才制度开始于太学的建立 B．汉代已采用分科考试的方式选拔官员 C．太学考试制度有利于提高儒学的地位 D．汉代建立了从中央到地方的教育体系 3．书院是中国古代的一种教育机构，是人才不断喷涌的时代见证。下列有关书院制度说法正确的是（   ） A．位于江西庐山的白鹿洞书院在唐代书院中最著名 B．书院讲学是理学家在社会上传播理学的唯一方式 C．古代书院与欧洲最初的学校奠定了分科教育基础 D．南宋朱熹曾为白鹿洞书院制定《白鹿洞书院揭示》 4．明代规定地方学校中的学生除学习儒家经典外，还要加学封建律令、皇帝诰令，特别要加学冠、婚、丧、祭之礼。据此可知，明代（    ） A．法治教育逐渐完善 B．以礼治国制度确立 C．德治色彩十分浓厚 D．社会教化得到强化 5．清末著名政治家、教育家李端棻曾上奏《请推广学校折》，针对当时教育制度中存在的弊病提出了“一经五纬”的教育改革方案。《请推广学校折》后被采用，成为清末教育改革的指针和纲领性文件。清廷支持教育改革的主要原因是（   ） A．西学的影响力逐渐扩大 B．资本主义发展内在要求 C．力图推广新式教学方法 D．改革派救亡图存的需要 6．1951年5月18日，新中国教育部部长马叙伦在政务院第85次政务会议上讲话：“首先调整工学院各系，或增设新系”“举办政法干部训练班，整顿与加强各高等学校的政治、法律等系”“调整各大学现有的师范学院、教育学院、教育系”。这一讲话意在（   ） A．扩大教育规模以提高国民整体素质 B．调整高等教育以适应社会发展需要 C．满足国家对于政法人才的迫切需求 D．提升高等教育在国民教育中的地位 7．在学校建立以前，古埃及教育主要在家庭中进行。那些需要精巧技术的职业如建筑师等是在家中以父子相承的方式来传授知识的。在不少行业中，其行业秘密是由不同家庭长期把持的，例如，某建筑之家曾经从事营建工程二十二代之久。这反映出，古埃及（    ） A．家庭承担着专业教育的重要职责 B．学校的建立促进了职业教育发展 C．家庭教育阻碍了学校教育的发展 D．职业教育的专业化程度不断提高 8．古罗马学校在罗马传统的基础上吸收了希腊学校教育中有用的东西，使之为罗马的政治经济发展服务。罗马学校延续了许多希腊学校中开设的课程，但被希腊人引以为豪的“哲学学校”在罗马则从未设立过。古罗马的教学（   ） A．重视探讨人生哲理 B．扩大了罗马文化的影响 C．带有强烈的功利性 D．奠定了分科教育的基础 9．公元前3世纪，古罗马开始出现私人法律学校；公元2世纪末，法律学校在帝国范围内已普遍存在。这些法律学校主要培养公民的法律素养，以使其在行政和法律方面谋取职位。这一状况反映出（   ） A．罗马法已形成完备法律体系 B．学校的设立符合社会需要 C．罗马法具有浓厚的阶级色彩 D．古罗马确立依法治国原则 10．宋代民间印书的书坊遍及全国各地，许多书商在精刻本刊行时呈准官府保护，要求官府颁布禁止翻刻的法令。据此可知，当时（    ） A．商业和城市繁荣B．理学形成和发展C．活字印刷术普及D．经济重心加快南移 11．罗仲辉在《印刷史话》中记述：“各地书坊按照朝廷颁布历书的月份朔晦和节令变化翻刻印刷，往往还有对全年的旱涝灾情、农事丰歉、瘟疫饥馁的预测，很受农民和市井工商业者的欢迎。书坊往往在朝廷历书未颁之前争相编印，导致日期有误差，甚至发生争执而对簿公堂。”对材料理解正确的是（   ） A．材料中“翻刻印刷”指活字印刷 B．印刷业开始成为独立的生产部门 C．印刷行业有商业化、市场化趋向 D．书坊实为朝廷控制的官营手工作坊 12．近代早期，欧洲印刷书盗印现象层出不穷，为此很多印刷商向政府部门申请特权或专利权，并在书籍上印制自身标记和版权声明，还组成印刷联盟，分享开销、获利和集结资源。这说明，当时欧洲（   ） A．文化交流十分活跃 B．版权保护仍需加强 C．市民阶层逐步壮大 D．人们文化水平提升 13．下表为托勒密王朝前期亚历山大城图书馆三位馆长的简介。据此可知，亚历山大城图书馆（   ） 姓名 简介 德米特利乌斯 亚里士多德的弟子，政治