期末考试卷(七)（试题）-统编版五年级语文上册

第一学期(上册)教学质量调研检测 统编版 五年级语文期末考试卷(七) 时间:90 分钟 满分:100 分 题 号 — 二 三 四 总 分 得 分 一、日积月累。 (39 分) 1.给加点字选择正确的读音,用“ ”画出。 (6分) 浩瀚(h n h ng) 牢狱(y y ) 礁石(ji o j o) 杭州(h ng h n) 地域(y y ) 磁带(c c ) 2.看拼音,写词语。(8 分) hu xi f ng w n i sh ng y u xi qu n l b chu n ku t n shu i ru 3.根据拼音写同音字。(8 分) y xi y sh 商( ) 纸( ) ( )发 ( )强凌弱 压( ) 酬( ) 抵( ) 发( ) 4.下列词语互为近义词的一组是( )。(3 分) A.稀罕—稀疏 衰老—衰败 B.品位—品味 鼓励—勉励 C.锐利—锋利 独立—独自 D.信赖—信任 精巧—精致 5.下列加点词语使用不正确的一项是( )。(3分) A.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 B.圆明园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的。 C.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。 D.我注意地看着,眼睛自顾不暇,看清楚了这只,又错过了那只。 6.根据下面语境,选择合适的词语填写在相应的横线上。(5分) (1)榕树正值 (旺盛 茂盛 茂密)的时期,好像在把它的全部生命力 (展现 表示 展示)给我们看。 (2)行走在诗意的江南,醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野 着四千年蚕桑的浓厚气息,宁静的乡村 着耕读传家的人文精神,热闹的古镇 着中华商业文明的辉煌。在这里,自然与文化交融,传统与现代互动,处处展现出水乡独特的神韵和魅力!(隐含 彰显 散发) 7.读句子,按要求完成练习。(6分) (1)花生味儿美。花生可以榨油。 (用恰当的关联词语合成一句话) (2)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是 ,也是 。 (续写句子) (3)春天来了,地里长出了野草,开出了小花。 (把句子写得更具体) 二、能力提升。(10 分) 1.四季之美,最美是春天。 “西塞山前白鹭飞, 。”四季之美,最美是夏天。夏天最美是夜晚。即使 的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着 的微光在飞行,这情景着实迷人。四季之美,最美是秋天。 “ ,江枫渔火对愁眠。” 2.情。故乡情。故乡有桂花,想起在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵 ,我们好像闻到了桂花的香气。父母情。母爱是伟大的,当 的、 的母亲掏出钱的那一刻,“我”的心都被融化了;父爱是深沉的,当想起父亲的背影,想起那 ,“我”泪眼朦胧。 爱国情。 “王师北定中原日, ”“我劝天公重抖擞, ”,爱国之情溢于言表。 三、阅读理解。(21 分) (一)课内阅读。(9分) 冀中的地道战(节选) 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼,地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。 大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。 气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。 1.选文以 为例,按 、 、 的顺序,有条理地介绍了地道的结构。(4分) 2.这里介绍的“大洞”有哪些特点?(2 分) 3.语段中画“ ”的句子说明了( )。(3分) A.地道里的环境很舒适,还可以纺线。 B.地道里隔音效果好,在里面纺线外面都听不到声音。 C.地道里不气闷,有亮光。 D.地道里很宽敞,能容下纺车。 (二)课外阅读。(12分) 青年时期的毛泽东 毛泽东同学从青年时期就热爱学习,他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。 毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。 一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。 晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是从图书馆借来哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。 星期天,除了爬山、游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业,从不白白度过。 毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别