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人教版九年级上册期末模拟检测
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.把抛物线y=2(x﹣3)2+k向下平移1个单位长度后经过点(2,3),则k的值是( )
A.2 B.1 C.0 D.﹣1
3.如图,点 在 上, ,则 ( )
A. B. C. D.
4.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P,若CD=8,OP=3,则⊙O的半径为( )
A.10 B.8 C.5 D.3
5.若二次函数y=x2﹣2x的图象经过点(﹣1,y1),( ,y2),则y1与y2的大小关系为( )
A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1<y2 D.不能确定
6.如图,点A,B的坐标分别为(1,4)和(4,4),抛物线 的顶点在线段AB上运动,与x轴交于C、D两点(C在D的左侧),点C的横坐标最小值为-3,则点D的横坐标最大值为( )
A.-3 B.1 C.5 D.8
7如图,,为⊙O的两条弦,过点的切线交延长线于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,若抛物线经过原点,则抛物线的解析式为( )
A. B.
C. D.或
9.如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,过点(x1,0),﹣3<x1<﹣2,对称轴为直线x=﹣1.给出四个结论:①abc>0;②2a+b=0;③b2>4ac;④3b+2c>0,其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.已知关于x的一元二次方程没有实数根,且a满足,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.且
二、填空题(每题3分,共18分)
1.已知x=﹣2是方程2x+m﹣4=0的一个解,则m的值是 .
2.已知函数,当函数y随x的增大而减小时,x的取值范围是 ___________.
3.在正五边形的外接圆中,任一边所对的圆周角的度数为 .
4.若点(a+1,3)与点(-2,b-2)关于y轴对称,则点P(-a,b)关于原点对称的点的坐标为
5.如图,直线y= x+4 与x轴、y轴分别交于A、B两点, ∠ABC=60°,BC与x轴交于点C.动点P从A点出发沿AC向点C运动(不与A、C重合),同时动点Q从C点出发沿C-B-A向点A运动(不与C、A重合) ,动点P的运动速度是每秒1个单位长度,动点Q的运动速度是每秒2个单位长度.若当△APQ的面积最大时,y轴上有一点M,第二象限内存在一点N,使以A、Q、M、N为顶点的四边形为菱形, 则点N的坐标为
6.如图,点P是等边三角形ABC内的一点,且PA=,PB=,PC=2,则∠APB的度数为 .
三、解答题( 共66分)
1. 用适当的方法解下列方程
(1).x(x﹣2)﹣3x2=﹣1; (2).(x+3)2=(1﹣2x)2.
2.根据“五项管理”文件精神,某学校优化学校作业管理,探索减负增效新举措,学校就学生做作业时间进行问卷调查,将收集信息进行统计分成A、B、C、D四个层级,其中A:90分钟以上;B:60~90分钟;C:30~60分钟;D:30分钟以下.并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有____________人;
(2)求扇形统计图中“D”等级的扇形的圆心角的度数,并补全条形统计图;
(3)全校约有学生1500人,估计“A”层级的学生约有多少人?
(4)学校从“A”层级的的3名女生和2名男生中随机抽取2人参加现场深入调研,则恰好抽到1名男生和1名女生的概率是多少?
3.如图,在边长为1的正方形组成的网格中建立直角坐标系,的顶点均在格点上,点为原点,点,的坐标分别是,.
(1)若将向下平移3个单位,则点B的对应点坐标为______;
(2)将绕点逆时针旋转后得到,请在图中作出,并求出这时点的坐标为______;
(3)求旋转过程中,线段扫过的图形的弧长.
4.在国家的宏观调控下,某市的某商品价格由去年10月份的14000元下降到12月份的11340元.
(1).求11、12两月平均每月降价的百分率是多少?
(2).如果该商品继续回落,按此降价的百分率,你预测到今年2月份某市该商品价格是否会跌破10000元/m2?请说明理由.
5.某学校九年级的一场篮球比赛中,队员甲正在投篮,已知球出手时离地面高m,与篮圈中心的水平距离为7m,当球出手后水平距离为4m时到达最大高度4m.如图,设篮球运行轨迹为抛物线,篮圈距地面3m.
(1)建立如图所示的平面直角坐标系,问此球能否准确投中?
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