河南省周口市郸城县实验中学等校联考2023-2024学年九年级上学期1月月考语文试题

24届九年级综合素养质量调研 语文试卷 注意事项： 1.满分120分，答题时间为120分钟 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、积累与运用（共22分）】 学校拟举办主题为“语文乐园”的系列活动，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。 1.下面是演讲稿的部分内容，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。（共4分） 園 凡是中国人，不论身处何方，从事什么工作，过着怎样的生活，几乎都能娴熟地诵读“床前 明月光”，都会吟唱“明月几时有？把酒问青天”。浩瀚的诗词在我们的生命岁月里“随风潜入 蜘 夜，润物细无声”，给心灵以美的熏①（淘陶），给生命以丰厚的馈赠，给人生以深沉的激 ②（励厉）。 敏 (1)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择。(2分) 知 拟 A.shou qian gui B.shu gian kui C.shou qian gui D.shu qian kui 长 (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) 2.小豫制作了一个展板，想在展板中引用一些古诗词名句，请帮他补写。(8分) 区 用典，可使诗词意蕴丰富，含蓄典雅。“①，②”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)， 刘禹锡借用向秀与王质的典故，表达了自己对岁月流逝、物是人非的惆怅之感；“浊酒一杯家 都 万里，③”(《渔家做·秋思》)，范仲淹借用实宪勒石燕然的典故，表现了征人“家与国”不 能兼顾的矛盾心理；“①，⑤”(《江城子·密州出猎》)，苏轼借用冯唐的典故，表达了 霸 自己期盼得到朝廷重用的心愿：“回，⑦”(《行路难·其一)，李白借用姜尚与伊尹的 典故，表达了自己想要建立一番伟业的愿望；“⑧，八年风味徒思浙”(《满江红》)，秋瑾借 用楚汉相争的典故，表达了自己冲出家庭牢笼的喜悦之情。 3.下面是小豫在网上搜集的一段材料，他不小心打乱了顺序，下列选项中排序最合理的是 (3分) 全民阅读事业没有最好，只有更好。全国公共图书馆实际持证读者已超一亿， 。城市氤氲书香，阅读涵养气质。营造浓厚读书 氛围，各地图书馆“一直在路上”。 ①比如，各地图书馆不仅要加快推进“适老化”改造的步伐 ②在提升公共文化服务水平上，我们还要多花大功夫、下大力气 ③还要在提供智能阅读设施设备等方面发力 解 ④这是一个新起点，也是一个挑战 ⑤再比如，我们要丰富数字资源，让读者的阅读“不打烊” A.④②①③⑤ B.④①③⑤② C.②④①③⑤ D.②④①①⑤③ 【语文第1页（共6页）】 ·24-CZ76c· 小豫打算将《范进中举》这篇课文改编成戏剧，并在“文学与戏剧”环节中演出。请根据要 求，完成4一5题。 4.为取得更好的舞台效果，小豫决定在舞台上张贴一副对联，现已拟好横批和上联，请你根据课 文内容拟写下联。(3分) 横批：人情冷暖 上联：忆往昔无米无柴谁肯雪中送炭 下联： 5.下图描绘的是胡屠户等人在集市找到范进时的情景。小豫对这一情景进行了如下舞台表演 设计，请找出不合理的一处，并作具体分析。(4分) 散着头发，满脸污泥，衣衫凌乱，只有一 范进的形象设计 只脚上穿着鞋。 范进的语言设计 “中了！中了！我中了！我是举人老 爷了！” 胡屠户的动作设计 卷起袖口，疾步走了过去，一把将范进 拉到一边，仲手擦去了范进脸上的污泥。 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成6一9题。（共16分) 继母 丁一冉 ①我的亲娘在我六岁那年生病去世了，之后爹带着我和三岁的小妹，当爹又当娘地苦度岁 月。左邻右舍看我爹不容易，就操持着给爹找了个人儿。这个人就是我的继母，也是我随后要 说的“娘”。当时媒人为了促成这门婚事，只说爹爹有一个女儿，没有把我这个儿子讲明。娘说 一个女儿好拉扯，就同意了这门婚事。 ②爹娶我娘的那一天，大娘就拉着我和妹妹，让我们去喊“娘”，并特意嘱咐我：“大点声，喊 完了我给你煮两个红鸡蛋吃！”为了那两个红鸡蛋，我站在继母的面前憋足了劲儿，神长脖子大 声喊道：“娘！” ③娘一愣，惊愕地站起身。看看我又看看妹妹，她一下子明白过来，差点没哭晕过去。乡亲 们都慌了手脚。我云里雾里的，不知自己做错了什么。娘哭着就往大门外走，拦都拦不住。大 娘急中生智拉着我和妹妹冲到大门口：“快！快！快给你娘跪下！” ④娘倚在门框上，面对着两个哭成泪人的孩子和四邻八舍的眼晴，半的才走过来，一手拉着 我，一手抱起妹妹回到屋里。乡亲们纷纷称赞着娘：“这闺女，长得又俊，心眼又好，错不了！”就 这样，善良的继母接受了我。娘乘机对我们约法三章说：“从今往后，你们爷儿仁谁也不能让我 生气，谁要是惹着我，可别怪我不客气！”我们三个人唯唯诺诺地答应着。 ⑤娘很勤快，自从来到我们家，把屋里屋外收拾得干干净净。那时家里的日子并不宽裕，可 是娘有好东西总是先让我和妹妹吃。娘的手很巧，一块不起眼的布料或是一件大人的旧衣服到 了娘