精品解析:广西浦北中学初中部2023-2024学年九年级9月月考历史试题

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2024-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 钦州市
地区(区县) 浦北县
文件格式 ZIP
文件大小 128 KB
发布时间 2024-01-07
更新时间 2024-01-07
作者 学科网试题平台
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审核时间 2024-01-07
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来源 学科网

内容正文:

2023年秋季学期九年级历史科阶段性检测(一) (范围:1至15课 满分:60分) 一、选择题(30分) 1. “巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹,也令人迷”。“这里的文明”诞生于( ) A. 黄河流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 印度河流域 2. 《汉谟拉比法典》规定:“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。……倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。”该法典维护的利益属于( ) A 奴隶主阶级 B. 封建地主阶级 C. 农民阶级 D. 奴隶阶级 3. 整理知识卡片是学习历史的重要方法之一。与下图所示的内容相关的宗教是( ) 创立时间:公元前6世纪 创始人:释迦牟尼 地位:是印度最重要的宗教之一 A. 道教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 佛教 4. 雅典政治家伯里克利认为,在民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是( ) A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力 C. 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴 5. 2世纪,这一帝国进入黄金时期的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的“内湖”。材料中的帝国是( ) A. 亚历山大帝国 B. 波斯帝国 C. 罗马帝国 D. 阿拉伯帝国 6. 2020年是闰年,古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差,采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自 A. 古埃及太阳历 B. 苏美尔人的阴历 C. 中国农历 D. 古罗马儒略历 7. 下列有关法兰克的封君封臣制度,正确的是( ) A. 西欧封建等级制度通过层层分封形成 B. 封臣直接承担国家的赋税兵役义务 C. 封君封臣关系一经缔结就不能改变,地位平等 D. 封君封臣之间只有权力没有义务 8. “佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士……只要领主的磨坊能够磨面粉……违者被罚款20先令”。这一记录最有可能来自( ) A. 雅典公民大会 B. 《十二铜表法》 C. 庄园法庭 D. 《汉谟拉比法典》 9. 城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主的手里取得( ) A. 特许证 B. 特许状 C. 特许权 D. 特别状 10. 《罗马民法大全》包括:( )、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《宪法》 11. 12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号此后日本进入( ) A. 汉谟拉比统治时期 B. 新罗统治时期 C. 幕府统治时期 D. 穆罕默德统治时期 12. 帝国实行哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领……他既是帝国最高元首,又是全体穆斯林的宗教首领。材料中的“帝国”是( ) A 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 13. 他是文艺复兴时期一位伟大的艺术大师,《蒙娜丽莎》是他的代表作之一。“他”是 A. 莎士比亚 B. 毕加索 C. 达·芬奇 D. 但丁 14. ( )年,麦哲伦奉西班牙王室之命率领船队,历经3年第一次完成了环球航行。 A. 1519年 B. 1497年 C. 1492年 D. 1487年 15. 学习历史要区分“史实”与“史论”等类型。下列属于“史实”的是( ) A 14世纪以后,富裕农民将土地集中起来,建立租地农场 B. 拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者 C. 大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D. 文艺复兴是资产阶级思想解放运动 二、非选择题(30分) 16. 阅读材料,回答问题。 材料一 西欧中世纪庄园的耕地,一部分由领主直接经营,称为“自营地”,剩下的耕地是佃户的“份地”。 材料二 14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民建立租地农场,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。 材料三 封臣脱去帽子,卸下武器,然后跪下来,把两手合拢(向上指)放在领主的两手之间,并承认自己是领主的“人”……通过这种效忠仪式,封臣就变成了领主“嘴上和手中的人”……领主常常随后对封臣做出某种象征性的封地仪式。他把某种诸如一面旗、一个十字架或一把钥匙的东西递交给封臣,以此象征授予采邑。 请回答: (1)根据材料一,西欧中世纪庄园居住着哪些人?耕地分为哪两部分? (2)根据材料二和所学知识,西欧农业的生产组织形式经历了什么变化? (3)根据材料三并结合所学知识,材料中描述的“仪式”反映了西欧哪一项制度?这一制度的形成是以什么

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