主题02 古代欧洲文明（课件）-2024年中考历史一轮复习讲考帮（统编版）

主题02 古代欧洲文明 2024中考一轮复习 部编版九年级上册 2022年新课标 知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国， 了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用； 单元思维导图 2022新课标解读 真题速递 时空观念 核心素养知识点 时空观念 公元前8世纪 希腊出现城邦 公元前509年 罗马建立共和国 公元前5世纪中后期 雅典达到全盛 公元前27年 罗马帝国建立 4世纪末 罗马分裂 单元思维导图 亚历山大东征 古代欧洲文明 古希腊 古罗马 雅典民主政治 希腊城邦 最高峰 伯里克利执政时 特点 小国寡民 暴力冲突 传播希腊文化 罗马城邦 罗马共和国 罗马帝国 发 展 发 展 暴力冲突 与希腊文化交融 传播罗马文化 表现 罗马建筑 古典文化 法学、历法 古典文化 哲学、雕塑、文学 光荣属于希腊，伟大属于罗马！ 核心素养知识点4.1:希腊城邦 时间 公元前8世纪 自然环境 多山、环海、多岛屿、港湾众多 概念范围 中心城市＋周围农村组成的小国 古希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 城邦代表 雅典：实行奴隶制民主政治；斯巴达：军事化城邦 特点 小国寡民 统治 城邦居民分为公民和非公民(非公民包括外邦人和奴隶)，公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。 地位 古希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一。 核心素养知识点4.2:雅典民主政治 克里斯提尼改革 发展 梭伦改革 奠基 公元前594，将城邦公民按财产多少划分为4个等级。设四百人议事会，为公民大会准备议案。 公元前509，将四百人议事会扩大为五百人议事会，公民不分等级可以担任五百人议事会成员，扩大了议政人员的范围。 陶片放逐法 伯里克利 达到顶峰 公元前5世纪 中后期 特点：主权在民，直接民主，轮番而治 核心素养知识点4.2:雅典民主政治 伯里克利执政时期 ①扩大了公民的权利：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。 ②轮流执政：代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。 这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。 ③公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。 ④为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。 评价 积极性：为雅典经济、文化的发展提供了良好的制度保障；对近代西方国家的资产阶级民主政治产生了深远影响。 局限性：雅典民主政治本质上仍然是少数奴隶主贵族的民主；占人口绝大多数的妇女、奴隶、外邦人没有任何政治权利。 核心素养知识点4.3:亚历山大东征 时间 公元前334年-公元前324年 人物 亚历山大 方式 东征 结果 建立起西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及的地跨欧亚非三洲的“亚历山大帝国”。 影响 消极：东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难和破坏。 积极：促进了东西方文化、经济交流。 1.（2023·湖北武汉）有学者写道：亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视（　　） A．文化和精神的力量 B．民主和法制的影响 C．商业和贸易的作用 D．礼仪和服饰的规范 2.（2023·安徽省）在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、科学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图、与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A．推动希腊民主制度的扩展 B．导致希腊罗马文明的消亡 C．加速亚非自然经济的解体 D．促进了欧亚非文化的交流 A 真题速递 D 3.（2023·四川德阳）公元前594年梭伦改革，奠定了雅典民主政治的基础；公元前509年克利斯提尼改革，终于确立雅典民主政体；到公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治臻于全盛。“全盛”时期的当政者是（　　） A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．亚历山大 D．查士丁尼 4.（2023·山东聊城）在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在（ ） A．杜绝官场腐败 B．宣扬神权至上 C．完善选举制度 D．增强责任意识 5.（2023·湖北恩施）公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“