内容正文:
历城区2022-2023学年第一学期期末质量监测
四年级语文
积累运用。
1. 看拼音,写词语。
疫情像měng shòu( )一样,让人们身体xū ruò( ),jīng pí lì jié ( ),但是,我们要用wán qiáng( )的意志,和病毒bó dòu ( ),让病毒kuì bà i ( )。wēi jī( )过后,我们要chóng zhèn qí gǔ( ),怀着伟大的bà o fù( ),努力学习,发现医学的ào mì( ),chuàng zào ( )更美好的未来。
2. 下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 薄雾(bó) 蝙蝠(piān) 潜入深海(qiǎn)
B. 惩罚(chěng) 混乱(hùn) 愤愤不平(fèn)
C. 拯救(zhěng) 衣襟(jīn) 哄堂大笑(hōng)
D. 崛起(jué) 氧气(yáng) 纪昌学射(jì)
3. 下列词语书写没有错误的一项是( )
A. 啄渐 庄稼 奔流不息 滕云驾雾
B. 疆硬 慎重 随遇而安 横七坚八
C. 身躯 发颤 无原无故 通晴达理
D. 灌溉 清晰 亭亭玉立 左顾右盼
4. 下面语句中加点成语运用不正确的一项是( )
A. 孙悟空神通广大,要风得风,要雨得雨
B. 班主任刘老师管理班级很民主,对我们绝对是呼风唤雨的。
C. 宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
D. 英勇无畏的边防战士用自己的生命守护着祖国边疆的安全。
根据要求写句子
5. 风和日丽的早晨,霎时天就阴了起来。(用加点的词语写句子)
_______
6. 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(长话短说)
__________
7. 我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。(仿照例子用动作描写来表现“快乐”)
__________
8. 根据课文内容填写合适的诗句、名言。
(1)看,钱塘江浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_______,_____地飞奔而来;那声音如同______,好像大地都被_____起来。
(2)《礼记》认为做学问是几个递进的阶段,就是“博学之,______”,慎思之,______,笃行之。”
(3)诗词名句中蕴含着哲理。“不识庐山真面目,_______”让我懂得了当局者迷,旁观者清;“________,雪却输梅一段香”告诉我们人人都有长处。“________,________”告诉我们人和事物都有自己所擅长的地方,同样也都有自己的短处,所里不能及的地方。
(4)天下兴亡,_____。王昌龄慨叹:“但使龙城飞将在,_______”李清照则坚定地说:“生当作人杰,_________。”
9. 本学期,我们学习了很多充满神奇想象的神话故事,如______开天地、________填海等等。课下,你也一定读了很多神话故事吧,请你写两个:_______、_______。
【快乐阅读】
阅读短文,完成练习。
所谓平安
①前联合国秘书长潘基文小时候在朝鲜半岛南部一个小镇上学。当时战争席卷了整个朝鲜半岛,虽然小学仍在坚持教学,但是一听到防空警报就不得不中断上课。记得有一堂语文课,老师给全班同学出了一道作业题:“平安是什么?”
②同学们纷纷答道:“老师,平安是在外打仗的爸爸能天天在我身边!”“老师,平安是晚上不做噩梦!”“老师,平安是每天早晨都有面包和牛奶!”
③“不对,这都不是‘平安’的最佳答案!”老师说。
④这时有一个同学用笔在白纸上画了一幅画:巍峨的山下炊烟袅袅,小木屋前的林荫小路通向远方,白云和小鸟遥相呼应……
⑤“老师,这应该是平安了吧?”同学举着画对老师说。“也不对,这应该是安静!”
⑥那到底什么是平安呢?同学们七嘴八舌地议论开来。这时,老师也拿出一幅画:画面上,暴雨如注,狂风劲吹,大树战栗。在树的枝丫处,有一个(鸟窝鸟巢),一只大鸟张着翅膀,眼睛(警戒 警惕)地四处张望;在它的翅膀下,有几只小鸟,它们睡得很熟,很安详……
⑦时隔半个世纪,潘基文对这堂课记忆犹新。他在一次演讲中说,正像老师说的,平安其实就是能像小鸟一样,无论外面如何凄风苦雨,仍在一种爱和责任的保护下,做着甜美的梦!他希望平安能像阳光一样照耀在世界的每一个角落。
10. 在文中的括号里选择恰当的词语,打上“√”。
11. 下面对短文内容的说法错误的一项是( )
A. 潘基文上小学时,朝鲜半岛正处于战争时期。
B. 在一堂语文课上