第一章《特殊平行四边形》跟踪训练 2023-2024学年北师大版九年级数学上册

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2024-01-07
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北师大版2024年九年级上册第一章《特殊平行四边形》跟踪训练 一、选择题 1.正方形具备而菱形不具备的性质是() A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角 2.下列命题是真命题的是() A.有一个角是直角的四边形是矩形 B.有一组邻边相等的四边形是菱形 C. 有三个角是直角的四边形是矩形 D. 有三条边相等的四边形是菱形 3.从菱形的钝角顶点,向对角的两边条垂线,垂足恰好在该边的中点,则菱形的内角中钝角的度数是()A. B. C. D. 4.顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形满足条件的是() ①平行四边形 ②菱形 ③等腰梯形 ④对角线互相垂直的四边形 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 5.在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,能够找到一个点,使该点到各顶点距离相等的图形是() A.平行四边形和菱形 B.菱形和矩形 C.矩形和正方形 D.菱形和正方形 6.矩形的边长为10cm和15cm,其中一个内角的角平分线分长边为两部份,这两部份的长为()A.6cm和9cm B. 5cm和10cm C. 4cm和11cm D. 7cm和8cm 7.如图,点E是正方形ABCD对角线AC上一点,AFBE于点F,交BD于点G,则下述结论中不成立的是()A.AG=BE B.△ABG≌△BCE C.AE=DG D.∠AGD=∠DAG 二、填空题 8.矩形除了具备平行四边形的性质外,还有一些特殊性质:四个角 ,对角线 。 9.在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,若,则 。 10.已知菱形一个内角为,且平分这个内角的一条对角线长为8cm,则这个菱形的周长为 。 11.矩形的两条对角线把这个矩形分成了四个 三角形。菱形的两条对角线把这个菱形分成了四个 三角形。正方形的两条对角线把这个正方形分成了四个 三角形。 12.如图,把两个大小完全相同的矩形拼成“L”型图案,则 , 。 13.正方形的边长为,则它的对角线长 ,若正方形的对角线长为,它的边长为 。 14.边长为的正方形,在一个角剪掉一个边长为的正方形,则所剩余图形的周长为 。 15.顺次连接四边形各边中点,所得的图形是 。顺次连接对角线 的四边形的各边中点所得的图形是矩形。顺次连接对角线 的四边形的各边中点所得的四边形是菱形。顺次连接对角线 的四边形的各边中点所得的四边形是正方形。 16.菱形的面积为24cm2,边长为5cm,则该菱形的对角线长分别为 。 三、解答题 17.已知:如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为∠ACB的平分线,DE⊥BC于点E,DF⊥AC于点F。 求证:四边形CEDF是正方形。 18.已知,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F。 求证:四边形AEDF是菱形。 19. 如图,△ABC中,BD、CE是△ABC的两条高,点F、M分别是DE、BC的中点。 求证:FM⊥DE。 20.如图,点E、F分别是正方形ABCD的边CD和AD的中点,BE和CF交于点P。 求证:AP=AB。 21.如图,已知点F是正方形ABCD的边BC的中点,CG平分∠DCE,GF⊥AF。 求证:AF=FG。 22.已知中对角线AC的垂直平分线交AD于点F,交BC于点E。 求证:四边形AECF是菱形。 证明:∵EF是AC的垂直平分线(已知) ∴四边形AECF是菱形(对角线互相垂直平分的四边形是菱形)。 老师说小明的解答不正确 ⑴你能找出小明错误的原因吗?请你指出来。 ⑵请你给出本题的证明过程。 23.请阅读如下材料。 如图,已知正方形ABCD的对角线AC、BD于点O,E是AC上一点,AG⊥BE,垂足为G。求证:OE=OF。 证明:∵四边形ABCD是正方形。 ∴∠BOE=∠AOF=90°,且OA=OE. 又∵AG⊥BE,∴∠1+∠3=90°=∠2+∠3,即∠1=∠2. ∴Rt△BOE≌Rt△AOF,∴OE=OF。 ⑴根据你的理解,上述证明思路的核心是利用 使问题得以解决,而证明过程中的关键是证出 。 ⑵若上述命题改为:点E在AC的延长线上,AG⊥BE交EB的延长线于点G,延长AG交DB的延长线于点F,如图,其他条件不变。 求证:OF=OE. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 北师大版2024年九年级上册第一章《特殊平行四边形》跟踪

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第一章《特殊平行四边形》跟踪训练    2023-2024学年北师大版九年级数学上册
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