2024届高三上学期语文读写练素材198珍视所拥有的，感恩所缺乏的

2024届高三上学期语文读写练素材 （第198期） 主题：珍视所拥有的，感恩所缺乏的 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 一位运动员曾在社交媒体上晒出一段视频，视频里显示：训练场馆塞得满满当当的垃圾桶里，被丢弃的饮用水都不是空瓶，有些瓶子里的水甚至喝了一口就被扔了。这个很多人都没当回事的现象，却只有这位运动员发现了。他说：“我的家乡每年都刮沙尘暴，那边比较干旱，所以我对水资源特别珍惜。”因为缺水，所以才懂得水的珍贵。但缺水这事，如同现代文阅读II中“缺袜子”一样，对今天的大多数年轻人来说，大概是很难想象的。这个时代，最缺乏的可能就是这样一种“缺乏感”。 同学们，在你的生活中，所缺乏的是什么？请结合以上材料写一篇文章，谈谈你对“缺乏感”的感受与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。 【文题解析】 本题考查的是学生对“缺乏感”这一现象的理解和思考。文章应该围绕“缺乏感”展开，可以叙述生活中缺乏感的现象，也可以阐述缺乏感对于个人成长的意义。通过具体的叙述或阐述，展现个人对缺乏感的理解和思考。 在材料中，运动员对丢弃的饮用水不是空瓶的现象产生了深刻的感悟，因为他来自一个干旱的地区，对水资源特别珍惜。这个现象让我们看到，缺乏感可以让人更加珍惜资源，懂得生活的不易。而今天的大多数年轻人可能很难想象缺乏感，他们生活在一个物质丰盈的时代，对物质的敬畏之心和对生活的深刻体验有所缺失。 因此，在写作时，可以围绕以下几个方面进行思考： 描述生活中缺乏感的现象。可以叙述自己经历的缺乏感的事情，也可以观察到的周围人生活中的缺乏感现象。 分析缺乏感对于个人成长的意义。从缺乏感中，我们可以学会珍惜、学会体验、学会感悟，明白什么是真正的需求，什么是生活的本质。 联系现实生活，反思现代社会中人们对待物质的态度。在物质丰盈的时代，我们是否失去了对物质的敬畏之心和对生活的深刻体验？ 提出如何找回缺乏感，找回生活的真谛。通过提高自己的认识，培养对物质的敬畏之心，珍惜资源，体验生活，感悟人生等方式，找回那份“缺乏感”。 总之，在写作时，要结合自己的生活经历和思考，深入挖掘缺乏感的内涵，从而引发读者对这一现象的思考和共鸣。 【佳作赏析一】 珍视所拥有的，感恩所缺乏的 在这个物质丰盈的时代，我们似乎已经忘记了什么是“缺乏感”。我们生活在一个看似什么都不缺的时代，却很少有人能够真正体会到那些我们轻易得到的东西背后的价值。那位运动员所发现的被浪费的水资源，对于我们来说，也许只是日常中微不足道的一部分，然而对于他来说，那却是一份深深的珍贵。 我常常在想，我们这个时代最缺乏的可能就是这样一种“缺乏感”。我们生活在一个物质丰富的世界，每天都在享受着各种各样的资源，却很少有人能够真正体会到那些资源的珍贵。我们用着智能手机，玩着电脑游戏，看着高清电视，却忘记了这些都是建立在我们国家强大的物质基础之上的。我们每天都在享受着这些便利，却很少有人能够想到，这些都是我们父母那一辈人辛勤努力的结果，是他们用自己的汗水和辛勤为我们创造出来的。 然而，我们却常常忽视了这些。我们觉得这些都是理所当然的，甚至有些人还会抱怨，为什么我的手机不是最新款的，为什么我的电脑配置不够高。我们总是在追求更好的，却忘记了珍惜现在所拥有的。我们缺少的，就是这样一种“缺乏感”。 我曾经看过一句话，说的是：“当你觉得一切都理所当然的时候，就是你失去的时候。”我觉得这句话说得很有道理。我们总是习惯于拥有，却忘记了感恩。我们缺少的，就是这样一种感恩的心。 然而，缺乏感并不只是物质上的，还包括精神上的。我们生活在一个信息爆炸的时代，每天都在接受着各种各样的信息，却很少有人能够真正静下心来，去思考，去体会。我们缺少的，是一种思考的能力，是一种体会生活的能力。 所以，我们应该学会感恩，珍视我们所拥有的，感恩我们所缺乏的。只有这样，我们才能真正体会到生活的美好，才能真正拥有幸福。我们应该学会感恩，珍视每一滴水，每一粒米，每一分钱，因为这些都是我们的生活，都是我们的幸福。 我们这个时代最缺乏的可能就是这样一种“缺乏感”。我们应该学会感恩，珍视我们所拥有的，感恩我们所缺乏的。只有这样，我们才能真正拥有幸福，才能真正体会到生活的美好。 点评：文章主题鲜明，观点深刻，内容丰富，既有对物质生活的反思，也有对精神生活的关注。文章结构清晰，分为五个部分，每个部分都有明确的主题，但部分内容之间的联系可以进一步加强。语言流畅，表达清晰，能够准确地传达作者的观点和情感。文章主题虽然不是全新的，但作者通过自己的思考和观察，以独特的角度阐述了这一主题，具有一定的创新性。 这是一篇具有一定深度的文章，能够引发读者的思考。建议作者在以后的写作中，可以更加注重段落之间的