内容正文:
第一部分 教材复习篇
第26讲 与圆有关的位置关系
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1
课程
标准 1.了解直线与圆的位置关系,掌握切线的概念.
2.能用尺规作图:过不在同一直线上的三点作圆;作三角形的外接
圆、内切圆;作圆的内接正方形和内接正六边形.
3.了解三角形的内心与外心.
4.了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系.
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2
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知识要点
1.点与圆的位置关系
(1)设圆的半径为,点到圆心的距离为 ,则:
点在圆外 ______;
点在圆上 ______;
点在圆内 ______.
(2)确定圆的条件:不在同一直线上的三个点确定______圆.
(3)三角形的外心:三角形外接圆的圆心,三角形三边的____________的交点.
一个
垂直平分线
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4
2.直线与圆的位置关系
(1)三种位置关系:______、______、______.
(2)切线的定义、性质与判定:
①定义:和圆有______公共点的直线.
②性质:圆的切线______于过切点的直径.
③判定:经过半径的外端,并且______于这条半径的直线是圆的切线.
(3)切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长______,这
一点和圆心的连线______两条切线的夹角.
相交
相切
相离
唯一
垂直
垂直
相等
平分
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3.三角形的内切圆
(1)定义:与三角形各边都______的圆.
(2)三角形的内心:三角形内切圆的圆心,是三角形三条__________的交点.
相切
角平分线
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对点练习
1.(1)已知,的半径为5,则点 在( )
A
A.上 B.内 C. 外 D.圆心上
(2)(2022·广州二中南沙分校期末)如图,在平面直角坐标系
中,点,,都在格点上,过,, 三点作一圆弧,则圆
心的坐标是______.
(3)已知一个三角形的三边长分别是,, ,则这个三角形的外接
圆面积等于_____ .
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第(1)题图
2.(1)如图,在中, ,
,.点在边上,点是 边上一
点(不与点,重合),且,则 的取值范围
是_____________.
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第(2)题图
(2)如图,一把直尺, 的直角三角板和光盘如图摆放,
为 角与直尺交点, ,则光盘的直径是( )
D
A.3
B.
C.6
D.
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3.如图,是的内切圆,则点是 的( )
B
A.三条边的垂直平分线的交点
B.三条角平分线的交点
C.三条中线的交点
D.三条高的交点
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考点一 点、直线和圆的位置关系
【例1】 (2023· 越秀区一模)如图, 中,
,,.点为 内一点,且满
足.当的长度最小时, 的面积是
( )
D
A.3 B. C. D.
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【思路点拨】取的中点,连接,,由勾股定理的逆定理可求 ,可得点在以为直径的圆上运动,由三角形的三边关系可得,当点在线段上时,有最小值,由锐角三角函数可求 ,即可求解.
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【方法总结】考点“点和圆的位置关系”多以填空题、选择题的形式出现.判断点与圆的位置关系:设的半径为,点到圆心的距离,则有点在圆外;点在圆上;点在圆内 .
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【例2】 (教材九下北师大版P90例1改编)如图,
中, ,,,以点为圆心, 为半径作
,当时,与 的位置关系是( )
B
A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定
【思路点拨】根据三角函数的定义得到,根据勾股定理求得,和 的半径比较即可.
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【方法总结】考点“直线和圆的位置关系”多以填空题、选择题的形式出现.判断的依据是半径和直线到圆心的距离的大小关系.设的半径为,圆心到直线的距离为,①直线和相交;②直线和相切;③直线和相离 .
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考点二 切线的性质
【例3】 (2019·广东)在如图所示的网格中,每个小正
方形的边长为1,每个小正方形的顶点叫格点,
的三个顶点均在格点上,以点为圆心的与 相切
于点,分别交,于点, .
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(1)求 三边的长;
解:, ,
.
(2)求图中由线段,,及 所围成的阴影部分的面积.
解:由(1)得