第9课两宋的政治和军事同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第9课两宋的政治和军事 同步练习 1．北宋派文臣做知州，设转运使、通判的实质是 A．削夺朝中大将的兵权 B．防止“陈桥兵变”重演 C．加强了皇权 D．防止了分裂割据 2．宋太祖鉴于五代枢密院权力过大的教训，将枢密院直接统兵权划给三衙，枢密院掌兵籍、虎符，有发兵之权，而不统兵。三衙有统兵之权，而不能发兵。兵部仍作为中央军事机构留存，但权力有所削弱。这表明，宋代（   ） A．官员任免随意性强 B．建立严密规范的监察体系 C．武将政治地位低下 D．防范君权面临的潜在危险 3．王安石“以常平籴本作青苗钱，散与人户……官薄其息而民救其乏。”此处涉及的变法措施是（    ） A．向农民提供农业贷款 B．实行征兵制 C．编制管理和训练农民 D．丈量土地以增加税收 4．《国史十六讲》中说“在传统史学家的笔下，宋朝是屡屡遭受非议、评价不高的时代。……它积贫积弱……其实宋朝有它辉煌的另一面，它处于中国历史从中世向近世转变的转折点。”下列史实，能支持这一观点的是 A．中央集权的加强 B．结束五代十国的分裂局面 C．官吏地位的取得以科举制向万民开放 D．增设参知政事、枢密使、三司使分割相权 5．司马光描述王安石变法开始后的情形：今介甫为政，尽变更祖宗旧法……上至朝廷，下及田野，无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居。材料表明王安石变法（    ） A．达到了富国强兵的目的 B．解决了财政危机，缓解了社会矛盾 C．触犯大地主大官僚的利益 D．力度过大，引起社会各阶层的骚动不安 6．下列制度中旨在限制地方割据势力的是 A．西周封邦建国制 B．西汉郡国并行制 C．唐朝三省六部制 D．宋朝文官体制 7．图示法是学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是 A． B． C． D． 8．宋太祖时期，建立了由中书、枢密院“对持大柄”的二府制度。中书“为宰相治事之所”，枢密院掌“天下兵籍”。太宗淳化元年（990年），凡政事送中书，机事送枢密院，财货送三司。这说明宋初体制的演变特点是 A．事权分化，皇权加强 B．军权独立，形成割据 C．军政统一，效率提升 D．吸取教训，重文轻武 9．以下各项正确说明中国古代中央机构沿革的是 A．三公九卿制→中外朝制→三省六部制→二府三司制 B．中外朝制→郡县制→二府三司制→设立军机处 C．三公九卿制→郡国并行制→设立内阁→二府三司制 D．三省六部制→中外朝制→行省制→郡县制 10．北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，即所谓“不收为兵，则恐为盗”“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵”。北宋的募兵政策 A．加重国家财政负担 B．导致官僚队伍膨胀 C．提高军队的战斗力 D．达到富国强兵目的 11．下列关于王安石变法内容中保甲法作用的评述，正确的是(　　) A．实行兵农合一，保证军粮的供给 B．加强对人民的控制，增强国防力量 C．改变更戍法，提高武将政治地位 D．军权更集中，消除割据经济基础 12．时人描述宋初“吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。”与此观点相符，宋初采取的措施还包括（   ） ①设三司专掌财政，与宰相分权      ②枢密院与“三衙”分掌调兵、统兵权 ③州一级增设通判，与知州彼此制约  ④三省的职权分工明确，彼此制约 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．宋代的禁军数量多力量强，待遇也最好，而厢军（地方军）待遇差，从来不训练；乡军（民兵）、番军（边境民族军）不是正规军，更不如厢军，这种“重内轻外”的方针，本质上反映出（   ） A．军事战斗力的弱化 B．中央集权的强化 C．“三冗”局面形成 D．边防压力的消减 14．有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦，不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变说法，正确的是 A．秦朝宰相为百官之首，负责监察百官 B．唐朝三省六部制分散相权，加强中央集权 C．宋代设置三司使，分割宰相的财权 D．明成祖时废宰相制，设置内阁制 15．下图是北宋权力分配示意图,为分散机构权力,在中央,枢密院专掌军政,而为进一步限制军政大权,中央又设三衙与枢密院分权。请问,枢密院所拥有的是（   ） A．治兵权 B．掌兵权 C．统兵权 D．调兵权 16．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，这是陆游的诗，其中的胡是指 A．契丹 B．女真 C．党项 D．匈奴 17．司马光曾说：“天地所生财货百物，不在民，则在官，彼设法争民，其害乃甚于加赋。”这一现象在王安石变法中主要体现在下列哪些措施中(　　) ①农田水利法　②免役法　③青苗法　④保甲法 A．①②③ B．②③ C．②④ D．①②③④ 18．宋太祖说：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防，惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此