作文专题讲练（讲义）统编版语文四年级上册

部编版语文四年级上册作文专题讲练 本学期的习作训练重点： 本学期习作重点为记事类作文，占本学期单元习作的一半，同时也是期末考查重点。要求学生能够把事情的过程写清楚，表达出内心的情感。同时，写人、想象类的作文考查也有一定占比，应该重视。 01真题备练·记事篇 我们的生活中每天都在发生各种各样的事情，有的让你开心愉悦，有的让你胆战心惊，有的让你热泪盈眶，有的让你羞愧不已……请选择一件你印象最深刻的事情，按一定的顺序把事情的经过和当时的感受写清楚。题目自拟。字数不少于350字。 （江苏省南通市通州区期末考题） 名师释题 学习写一件事是四年级上册习作教学的重要任务。要写好考场作文，审题是第一要务。 审题时，需要注意各类限定词，如时间、地点、形容词或副词等，明确范围。如本题中“印象最深刻的事情”“事情的经过”“当时的感受”都是关注重点。 其次，要将事情写清楚，就要按一定顺序写。我们可以按照事情发展的顺序写，也可以运用倒叙、插叙等写法，无论采用哪种写法，都要将事情的起因、经过、结果表达清楚，要将其中最能体现“新鲜有趣”或“印象深刻”的关键性的、重要的内容写具体，写充分。 最后要注意情感的表达。在习作中，我们还要注意通过语言、动作、神态等描写，写出自己在这件事中感受到的“印象深刻”和“内疚”，突出文章的主题，表达自己的真实感受。 思维导图 满分佳作 爱的背影 一组背影，一高一矮，一路欢笑，那是您和我。 春天，您带我去踏青、放风筝，感受春的美好；夏天，您带我去游泳、捉知了，感受夏的热情；秋天，您带我去采野花、捡落叶，感受秋的韵味；冬天，您带我去堆雪人、看雪景，感受冬的浪漫。您，温暖了我的一年四季。 记忆随着思绪漾开——那个背影如同黑夜中的启明星在我脑海中绚烂夺目。 二、三年级时您总是接送我上下学。每当我兴冲冲地背着书包下楼，肯定会看见您站在班牌处，踮着脚，伸长了脖子，朝我招手。我飞快地向您奔去，您拿起我的书包，心疼地摸摸我的头，望着我说：　“饿了吧！”然后变魔术般地从口袋里掏出一包小饼干或者小糖果之类的零食。 一路上我讲述着在学校发生的趣事，您好似在听，却又注意着马路上熙熙攘攘的汽车和电动车，您默默地叹了一口气，有些自责地说：“是奶奶不好，别人的奶奶都骑电动车接送，但我的眼睛不好，不能骑电动车，连累你和我一起走路了。”听了您的话，我呆呆地愣住了，心里咯噔一下，像五味瓶被打翻了，突然发现您本来不高的身体也愈发矮了，两鬓的银丝也越来越多了。我看着您瘦小的背影第一次感受到心酸，视线渐渐模糊，两行晶莹而温热的液体夺眶而出。此时，我觉得您背的不是我的书包，而是您生命中全部的爱；您牵的不是我的手，而是流入我心田的暖。此刻，喉咙已不知被什么堵住说不出话来，但我再也压制不住情绪，将您紧紧地、紧紧地抱住…… 亲爱的奶奶，曾经是您为我打伞；曾经是您搀我走过黑黑的楼道；曾经是您背着书包送我上学。时光匆匆都兑换成了年。我想说曾经您是我的依靠，现在我想成为您的倚靠。 高分揭秘 选材细腻：这篇文章选择了生活的一件小事，通过奶奶的背影叙事抒发情感，这是小作者最大的成功之处。 条理清晰：过程写得具体生动，首尾呼应，层次清晰。 感情真挚：小小作者字里行间表达了浓浓的亲情，打动人心。 02真题备练·写人篇 有个叫祥太的小男孩，把自己的家看成一个动物园，把家人看成是一个个动物，这就是绘本《我家是个动物园》。在你眼里，你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？快来写一写吧！（北京市平谷区期末考题） 名师释题 第一步抓住特点：抓突出特点，看看“像什么”。想要找出人物身上的突出特点，我们就要注意观察人物的外貌、语言、动作和性格，抓取最与众不同的地方，然后再想想这些特点像什么动物。找到了具有同样特点的动物，我们就可以把人物的特点和动物的特点联系起来。 第二步写清特点：还原生活情境，聚焦特点写事件。写清楚人物特点需要我们展开回忆，搜集能突出人物特点的素材，再来组织语言，写好动态画面。注意，素材的选用一定要新颖、典型。 第三步表达感受：“我”觉得怎么样。表达感受，会让人物形象展现得更加丰满。 思维导图 满分佳作 小小动物园 欢迎你来到我家做客，让我为你介绍一下我的家人吧！ 我是一个性格文静、不怎么好动的“小兔子”。一次数学课上，老师提问了问题，让举手回答。我犹豫再三，在同桌的鼓励下举起了手。没想到被老师选中，我站起来，两只手紧张地捏着衣角，小脸儿煞白，回答问题时声音小得像蚊子的嗡嗡声。这文静内向的性格真令我烦恼呀！ 我的妹妹阳光开朗，喜欢蹦蹦跳跳，也喜欢模仿别人，正是我家活泼可爱的“小猴子”。不管是在体育课上，还是在课间，她都喜欢把脚挂在单杠上，身子一摇一摆，有趣极了。有一次，爸爸给她买了一只玩具猴子，她模仿着玩具猴子做起了动作，抓耳挠腮的样子把我们