内容正文:
北师大版2024年九年级上册第二章《一元二次方程》—课本同步练
第一节 认识一元二次方程(第1课时)
基础巩固练习
一、选一选
1. 下列方程中,关于x的一元二次方程是( )
(A) ; (B) ;
(C) ; (D)
2. 关于x的方程(m+1)x2+2mx-3=0是一元二次方程, 则m的取值范围是( ).
A. 任意实数 B. m>-1 C.m>0 D.m≠-1
3. 关于x的一元二次方程(3-x)(3+x)-2a(x+1)= 5a的一次项系数为( ).
A.8a B.-8a C.-2a D.7a-9
4.关于x的方程,下列说法中正确的是( )
A、它是一个一元二次方程 B、当a≠0时,它是一个一元二次方程
C、当a≠1时,它是一元二次方程 D、当a为非负实数时,它是一元二次方程
二、填一填
1.若是关于x的一元二方程,则m= .
2.方程的一般形式为 .二次项系数为
一次项系数为 .常数项为 .
3.关于x的方程5x2-9+a=4x(2x-a)的二次项系数是 . 一次项系数是 .常数项是 .
4.方程(k2-4)x2+(k-2)x+l=0,当k 时,是一元二次方程,当k 时,是一元一次方程.
5.当k满足________________时,方程是关于x的一元二次方程.
当k满足________________时,方程是关于x的一元一次方程.
强化提高练习
精品中考题
3、 阅读下列材料,并回答问题:
如图2-1-1-1,用一块长80cm、宽60cm的薄钢片,在四个角上截去四个相同的小正方形,然后做成如图所示的底面积为1500cm2的无盖长方形盒子,想一想,应该怎样求出截去的小正方形的边长?
(1)若设小正方形的边长为xcm, 根据题意可的方程 .
(2)解决这个问题中,用到了什么样的数学思想和方法?
(3)所列方程的一般形式是什么样的?是哪一种方程?指出各项系数.x
60
80
图2-1-1-1
预习练习
一块长16m,宽12m的矩形荒地上,要建一个花园,是花园所占面积为荒地面积的一半,小明的设计方案如图2-1-1-2,欲求x,可列方程 来解.试求出x的值.
16cm
12cmm
xcm
xcm
图2-1-1-2
北师大版2024年九年级上册第二章《一元二次方程》—课本同步练
第一节 认识一元二次方程(第2课时)
基础巩固练习
一、填一填
完成下表
x
-1.5
-1
0
1
1.5
2
2.5
3
2x2-3x-5
X2-2x-3
二、选一选
一元二次方程x2-5x+2=0的两个根为x1 , x2 ,则x1+x2等于( )
A. –2 B. 2 C. –5 D. 5
三、解答题
1.已知直角三角形的斜边长是17cm,一条直角边是8cm,求另一条直角边
2.已知等腰梯形的面积是160cm2,它的上底比它的高多4cm,下底比高多20cm,求出它的高是多少cm?
3.若一个长方形的长减少3cm,宽减少1cm,高增加1cm,就得到一个正方体,但这是长方体的体积却减少67cm3,是求出这个长方体的体积.
4.在草地上用长为100cm的绳子,围成一个矩形区域,矩形各边长取多少厘米,矩形区域的面积是(1)500cm2?, (2)625 cm2 ? (3)是否围制成面积是800cm2的矩形区域?
5.一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出,他在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系:h=15t-5t
(1)填写下表:
t(s)
0.25
0.5
1
1.25
1.5
1.75
2
2.25
h(m)
(2)你能根据表格中的数据猜测何时小球达到最高吗?
强化提高练习
四、精品中考题
1.某商店购进一批单价为16元的日用品,销售一段时间后,为了获得更