7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

【导入】 第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人 核心素养、重难点 重难点 政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 道德修养：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 法治观念：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。 健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。 责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。 重点：理解关爱的作用 难点：懂得关爱，学会关爱他人 自主学习 1.关爱的含义和表现？（P75） 2.为什么要关爱他人？（P76-77） 3.如何关爱他人？（P78-79） 01 关爱他人是一种幸福 一、关爱他人是一种幸福 1.关爱他人的含义及表现？ 含义：关爱，就是关心爱护。 一、关爱他人是一种幸福 父母悉心呵护 同学互帮互助 老师耐心辅导 社会护我成长 警察护我安全 医生护我健康 “我”被关爱着——幸福 在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵；每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 一、关爱他人是一种幸福 扶老助残 给家人捶背 感恩师情 帮助同学 给孕妇让座 爱心捐助 “我”关爱着别人——也幸福 每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 关爱他人是一种幸福关爱无时不在，无处不在。 1.关爱的含义、表现、特点分别是什么？ (1)含义：关心爱护，一种美好的道德情感。 (2)表现：在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… (3)特点：关爱无时不在，无处不在。 笔记要点 【观看视频并思考】 为什么要关爱他人？ 这些设施及提示牌的存在对他人的意义是什么? ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 盲道 爱心座椅 无障碍通道 11 生活中，经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者 腿有残疾的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的时候，司机师傅都会耐心等一等，售票员也会上前帮忙，车上乘客也会纷纷让座。 思考并回答： （1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ （2）你从中体会到关爱对社会发展具有怎样的作用？ 探究与分享 76页 点滴关爱汇聚成爱的海洋，一次次的善举 使社会发展充满正能量。 关爱使人们在交往中互谅互让，与人为善，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 关爱的作用 一、关爱他人是一种幸福 欣欣出院后，家人带着她到两位好人工作处向其致谢。公安局的民警同志在核实情况以后也为他们颁发了“见义勇为”的证书，以示鼓励。 ”不需要答谢我，等小孩出院后，让我抱着合个影就好。“此前，沈东曾这样表达自己的小心愿。 关爱他人，是一种幸福 思考：你从沈东的言行中感受到关爱的力量了吗？为什么？ ③对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。P77 14 笔记要点 对他人 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 对社会 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 对自己 ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 2.为什么要关爱他人？（意义/重要性） 第二目 关爱他人是一种艺术 PART 01 02 【观看视频并思考】 视频启示我们？ 关爱他人是一门艺术 二、关爱他人是一门艺术 1.怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。 我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，应在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 思考：自媒体男，是关心他人吗? 思考：你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 第一个同学的观点是正确的，后两个同学的观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧 我又不认识他们，跟我有什么关系？ 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 19 关爱不分大小，贵在有爱心。 一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 ② 关爱他人，要尽己所能 怎样关爱他人？ 20 白象企业承担社会责任，为残疾人提供工作机会，并且称他们为“自强人”。 白象的这种做法，让我们得到了什么启示。 帮助他人时，要考虑他人的内