内容正文:
第一章 数与式
第2课 整式(含因式分解)
课程标准(2022年版) (1)借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义
(2)能分析具体问题中的简单数量关系,并用代数式表示;能根据特定的问题查阅资料,找到所需的公式
(3)会把具体数代入代数式进行计算
(4)了解整数指数幂的意义和基本性质
(5)理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则;能进行简单的整式加减运算,能进行简单的整式乘法运算(多项式乘法仅限于一次式之间和一次式与二次式的乘法)
(6)理解乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的几何背景,能利用公式进行简单的计算和推理
(7)能用提公因式法、公式法(直接利用公式不超过二次)进行因式分解(指数为正整数)
版本导航 人教七上P53-P76 八上P94-P125 P142-P144
北师七上P77-P104 七下P1-P36 八下P91-P106
一、代数式
用基本运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方等)把数与字母连接而成的式子叫做代数式.单独的数字或单独的字母也是代数式.
1.列代数式:某公园的门票价格是成人票每张10元,学生票每张5元.一个旅游团有成人x人、学生y人,那么该旅游团应付 (10x+5y) 元门票费,如果旅游团有37个成人、15个学生,那么他们应付 445 元门票费.
(10x+5y)
445
二、单项式与多项式
(1)单项式:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独一个数或者一个字母也是单项式.
(2)多项式:几个单项式的和叫做多项式.
(3)整式:单项式与多项式统称为整式.
2.填空:
(1)(2023·江西)单项式-5ab的系数为 -5 ;
(2)多项式a2-5ab2-3是 三 次 三 项式,其中三次项为 -5ab2 ,二次项系数为 1 ,常数项为 -3 .
-5
三
三
-5ab2
1
-3
三、合并同类项
(1)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.
(2)合并同类项法则:把同类项中的系数相加,所得结果作为系数,字母连同它的指数保持不变.
3.填空:
(1)已知单项式3am-1b与-2a3bn是同类项,那么m+n= 5 ;
(2)ab2+2ab2= 3ab2 ;
(3)3x2-5x2= -2x2 .
5
3ab2
-2x2
四、幂的运算
(1)am·an=am+n; (2)(am)n=amn;
(3)(ab)m=ambm; (4)am÷an=am-n(a≠0);
(5)a0=1(a≠0); (6)a-m=(a≠0).
4.填空:
(1)x2·x3= x5 ;
(2)(x2)3= x6 ;
(3)(xy2)2= x2y4 ;
(4)x6÷x3= x3 (x≠0);
(5)2 0240= 1 ;
(6)3-2= .
x5
x6
x2y4
x3
1
五、整式的运算
(1)整式的加减:先去括号,再合并同类项.
(2)整式的乘法:①单项式乘以单项式;②单项式乘以多项式;③多项式乘以多项式.
(3)整式的除法.
(4)整式混合运算.
5.填空:
(1)2a·3a2= 6a3 ;
(2)(2023·吉林)a(b+3)= ab+3a ;
(3)(4a2-a)÷a= 4a-1 ;
(4)(2a-1)(a+1)= 2a2+a-1 .
6a3
ab+3a
4a-1
2a2+a-1
六、乘法公式
(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.
(2)完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.
6.利用乘法公式计算正确的是( B )
A.(x-3)2=x2+6x-9
B.(x+1)2=x2+2x+1
C.(-a-b)(a-b)=a2-b2
D.(2m+3)(2m-3)=4m2-3
B
七、因式分解
(1)定义:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,叫因式分解.
(2)方法:
①提公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c);
②公式法:平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b),
完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.
(3)步骤:(概括为“一提,二套,三检查”)
①一提:若有公因式,先提公因式;
②二套:看是否可用公式;
③三检查:检查各因式能否继续分解.
7.(2023·永州)2a2与4ab的公因式为 2a .
2a
8.(1)因式分解:t2+2t= t(t+2) ;
(2)因式分解:a(b+c)-2(b+c)= (b+c)(a-2) ;
(3)(2023·广东)因式分解:x2-1= (x+1