内容正文:
第一部分 教材复习篇
第3讲 分式
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知识要点
一、分式的概念
1.分式:形如___,是整式,且中含有字母, 的式子叫做分式.
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2.与分式有关的结论
(1)分式 无意义的条件是_______.
(2)分式 有意义的条件是_______.
(3)分式 值为0的条件是______________.
且
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二、分式的性质
1.分式的基本性质
分式的分子与分母都乘(或除以)______________________,分式的值不变
,(其中 是不等于零的整式).
2.约分:根据分式的基本性质将分子、分母中的________约去,叫做分式的
约分.约分的依据是分式的基本性质.
同一个不等于零的整式
公因式
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3.通分:根据分式的基本性质将几个异分母的分式化为________的分式,这
种变形叫分式的通分.通分的关键是确定几个分式的最简公分母.
4.最简分式:分子、分母没有________的分式叫做最简分式.
同分母
公因式
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三、分式的运算法则
1.符号法则:分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值
不变.
2.分式的加减法:同分母分式相加减,______________________;异分母分
式相加减,________________.
3.分式的乘除法:___; ___.
分母不变,分子相加减
先通分,后加减
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4.分式的乘方: ___.
5.分式的混合运算的顺序:先乘方、再乘除、后加减,同级运算,按从左到
右的顺序进行,有括号的先算括号里面的,也要注意灵活,提高解题质量.
注:分式的运算结果一定是一个最简分式(或整式).
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对点练习
1.(1)在代数式,,,,,, 中,分式有( )
C
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
(2)(2023春·深圳宝安区期末)若分式有意义,则 满足的条件是( )
A
A. B. C. D.
(3)分式的值为0,则 的值是( )
A
A.0 B. C.1 D.0或1
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2.(1)根据分式的基本性质对分式变形,下列正确的是( )
D
A. B.
C. D.
(2)下列分式中,是最简分式的是( )
A
A. B.
C. D.
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3.(2023·深圳光明区校级三模)先化简,再求值: ,其中
.
解:原式,当时,原式 .
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考点一 分式的定义
【例1】 (教材八下北师大版P109例1改编)若分式有意义,则 的取值
范围是______.
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【例2】 若分式的值等于0,则 的值为( )
A
A. B.0 C.1 D.
【思路点拨】根据分式值为零的条件可得,且 ,求解即可.
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【方法总结】解本题关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”这个条件不能少.
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考点二 分式的基本性质
【例3】 (教材八下北师大版P110例2改编)若, 的值均扩大到原来的3
倍,则下列分式的值保持不变的是( )
B
A. B. C. D.
【思路点拨】利用分式的基本性质进行计算,逐一判断即可解答,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.
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考点三 分式的运算
【例4】 (教材八下北师大版P121习题5.5第3题改编)计算:
.
解:原式
.
【思路点拨】先利用异分母分式加减法法则计算括号里的,再算括号外的,然后进行计算即可解答.
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【例5】 先化简,然后从 ,1,2这三个数中选一
个合适的数代入求值.
解:
,
,, ,
,,将代入上式,得原式 .
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【思路点拨】先根据整式的运算法则进行运算,再化简结果,注意代入的值不可令分母为0.
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知识点1 分式的定义
1.若分式有意义,则 满足的条件是________.
2.(2023·佛山二模)若式子在实数范围内有意义,则 的取值范围是_____
___.