内容正文:
第一部分 知识梳理巩固基础
主题一 物质的性质与应用
第9节 空气和氧气
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一、空气的主要成分及用途
成分 氮气(化学式为____) 氧气 稀有气体
用途 ①用作________
②制硝酸和氮肥
③液氮作________ ①______燃烧
#b#
②供给______ ①用作________,如霓
虹灯
#b#
②作________
保护气
麻醉剂
支持
呼吸
电光源
保护气
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二、氧气能与许多物质反应
1.氧气的化学性质网络(写出下列序号的化学反应方程式)
4
5
2.反应规律:物质 相应的________
3.从C、、、、、、 七种物质中选择合适的完成下表。
与氧气反应的现象 物质(写名称)
发出淡蓝色火焰 ______
生成有刺激性气味的气体 ____
产生蓝色火焰 ________________
发出耀眼的白光,生成白色固体 ____
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 ____
氧化物
氢气
硫
一氧化碳、甲烷
镁
铁
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三、氧气的制取原理
1.工业原理
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2.实验室原理
药品 原理(化学方程式)
高锰酸钾
氯酸钾、二氧化锰
过氧化氢溶液、二氧化锰
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【迷思辨析】
1.注意“烟”和“雾”的区别。烟是固体小颗粒分散在空气中形成的混合物,
雾是小液滴分散在空气中。
2.注意“现象”和“结论”的表述区别。如:镁条燃烧,“生成白色固体”
是现象,“生成氧化镁”是结论。
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空气中氧气含量的测定、氧气的性质
一、空气中氧气体积分数的测定
1.原理 2.装置图
利用红磷燃烧消耗密闭装置内空气中
的氧气,使集气瓶内气压减小,在大
气压的作用下使烧杯内的水压入集气
瓶,通过测量进入集气瓶中水的体积
来确定空气中氧气的体积分数
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3.步骤 4.现象
①按上图连接仪器,检查装置的
_________;
#b#
②点燃红磷,______伸入集气瓶中;
立即塞紧胶塞;
#b#
③燃烧结束待____________后,再打
开弹簧夹 红磷燃烧,产生大量的白烟,放出大
量的热,冷却后打开弹簧夹,集气瓶
中水面_______________
气密性
迅速
冷却至室温
上升至刻度1处
续表
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5.结论
①氧气约占空气体积的_____;②剩余气体难溶于水,不燃烧也不支持燃
烧;
#b#
③空气是一种混合物;④化学方程式:_ __________________
6.实验误差分析
①未冷却至室温打开弹簧夹,结果偏____;②红磷量不足,结果偏____;
③燃烧匙伸入集气瓶过慢,结果偏____
小
小
大
续表
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7.实验改进
装置改进 原理改进
续表
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二、氧气的性质实验
物质 硫 铁丝 甲烷或氢气
装置
图
共同
现象 都放出热量
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物质 硫 铁丝 甲烷或氢气
注意
事项 ①本实验要在
________中进
行;
#b#
②集气瓶中加少
量水或氢氧化钠
溶液的目的是___
_______________
___________ ①系一根火柴的目的是
__________;
#b#
②集气瓶中加少量水或铺一层细沙,
防止______________________;
#b#
③铁丝绕成螺旋状,目的是_______
_______________;
#b#
④用砂纸打磨铁丝,除去_________
___ 点燃前要
______
通风橱
吸
收二氧化硫,防
止空气污染
引燃铁丝
高温熔化物炸裂集气瓶
聚集热
量,使反应持续
表面的污
渍
验纯
续表
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物质 硫 铁丝 甲烷或氢气
注意
事项 点燃后,要______地从瓶口伸入瓶底,防止_________
_____,影响实验效果 点燃前要
______
缓慢
氧气受热
逸出
验纯
续表
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【例题1】 (2022·桂林模拟)在学习了空气中氧气体积分数的测定实验后,
兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了甲、乙两套实验装置再次探究(白
磷的着火点为 )。回答下列问题:
甲
乙
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(1)在甲实验中,生石灰和水的作用是_______________________________
___;正常操作实验结束后,理论上注射器中剩余水的体积为_____ 。
反应放热,使温度达到白磷的着火点
9.5
丙
(2)乙实验中,气压传感器测得集气瓶内的压
强变化如图丙所示。写出白磷燃烧的化学方程式: