2023-2024学年七年级数学上学期极速16招 -第5招 利用整式的概念和性质求字母值的五种技巧

2024-01-07
| 17页
| 485人阅读
| 12人下载
特供

内容正文:

第5招 利用整式的概念和性质求字母值的五种技巧 例 典 例 剖 析 -1 2 解题秘方:本题涉及同类项这一概念,要紧扣同类项定义中“相同字母的指数相同”这一条件进行求值. 3 1.如果单项式-xymzn和5a4bn都是五次单项式,那么m,n的值分别为(  ) A.2,3  B.3,2  C.4,1  D.3,1 技巧 1 巧用单项式的定义求字母的值 分 类 训 练 【点拨】 根据单项式次数的定义先求字母n的值,继而可求出m的值. 【答案】D 5 2.已知(a-2)x2y|a|+2是关于x,y的六次单项式,求a2+1的值. 解:因为(a-2)x2y|a|+2是关于x,y的六次单项式, 所以a-2≠0,2+|a|+2=6. 所以a=-2. 故a2+1=(-2)2+1=5. 3.若(m2-4)x2-2x-(m+3)是关于x的一次多项式,则 m=________;若它是关于x的二次三项式,则m应满足的条件是_______________. 技巧 2 巧用多项式的定义求字母的值 ±2 m≠±2且m≠-3  【点拨】 若多项式是关于x的一次多项式,则m2-4=0,解得m=±2.若它是关于x的二次三项式,则m2-4≠0且-(m+3)≠0,所以m≠±2且m≠-3. 8 技巧 3 巧用同类项的定义求字母的值 5.【2023·河北模拟】若xa+1y3与x4y3是同类项,则a的值是________. 【点拨】 由题意得a+1=4,解得a=3. 3 技巧 4 巧用合并同类项的法则求字母的值 【点拨】 根据同类项的定义及合并同类项的法则可知字母的值,进而代入式子中求值. 13 7.已知多项式x2+3kxy-y2-9xy+10中不含xy项,则k的值为(  ) A.0   B.2   C.3   D.4 技巧 5 巧用多项式项的特征求字母的值 14 【点拨】 不含xy项说明合并同类项后xy项的系数为0,即3k-9=0,解得k=3. 【答案】C 15 8.已知(2x2+ax-y+b)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x的取值无关,求3(a2-ab-b2)-(4a2+ab+b2)的值. 解:(2x2+ax-y+b)-(2bx2-3x+5y-1) =2x2+ax-y+b-2bx2+3x-5y+1 =(2-2b)x2+(a+3)x-6y+b+1. 由题意可知2-2b=0,a+3=0, 所以a=-3,b=1. 3(a2-ab-b2)-(4a2+ab+b2) =3a2-3ab-3b2-4a2-ab-b2 =-a2-4ab-4b2. 当a=-3,b=1时,原式=-(-3)2-4×(-3)×1-4×12=-9+12-4=-1. 若-xm+3y与x4yn+3是同类项,则(m+n)2 025=_______. 解:因为-xm+3y与x4yn+3是同类项, 所以m+3=4,n+3=1, 所以m=1,n=-2, 所以(m+n)2 025=(1-2)2 025=-1. 4.已知多项式xm+1y2+xy-4x3+1与单项式x2y3z的次数相同,求整式(-m)3+2m的值. 解:因为单项式x2y3z的次数是6, 所以多项式xm+1y2+xy-4x3+1的次数也是6. 又因为多项式xm+1y2+xy-4x3+1的项xy的次数为2,项-4x3的次数为3,项1的次数为0, 所以项xm+1y2的次数为6. 所以m+1+2=6,解得m=3. 所以(-m)3+2m=(-3)3+2×3=-21. 6.已知maxb3+na2by+1=0(a,b,m,n均不为0),求-2x+y的值. 解:由题意得x=2,y+1=3,m+n=0, 即y=2,m=-n,所以=-1. 所以-2x+y=-1-2×2+2=-3. $$

资源预览图

2023-2024学年七年级数学上学期极速16招 -第5招 利用整式的概念和性质求字母值的五种技巧
1
2023-2024学年七年级数学上学期极速16招 -第5招 利用整式的概念和性质求字母值的五种技巧
2
2023-2024学年七年级数学上学期极速16招 -第5招 利用整式的概念和性质求字母值的五种技巧
3
2023-2024学年七年级数学上学期极速16招 -第5招 利用整式的概念和性质求字母值的五种技巧
4
2023-2024学年七年级数学上学期极速16招 -第5招 利用整式的概念和性质求字母值的五种技巧
5
2023-2024学年七年级数学上学期极速16招 -第5招 利用整式的概念和性质求字母值的五种技巧
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。