第四课 我国的个人收入分配与社会保障 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

第四课 我国的个人收入分配与社会保障练习 一、单选题 1．党的十九届四中全会首次明确将“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度上升至社会主义基本经济制度，强调完善初次分配制度，健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制，重视发挥第三次分配作用。下列不属于再分配调节的是（   ） ①小明一家符合低保标准，政府给予最低生活保障 ②老于突发重症，通过众筹平台获得爱心捐款15万元 ③小杨每月享受1000元个人所得税子女教育专项附加扣除 ④村民小鲁除承包土地经营所得外，还从村办企业领取入股分红 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．近年来，山东某村稳步推进农村集体产权制度改革，让资源变资产，资金变股金，农民变股民。现在，该村实现了从“户户分田包地”转变为“人人持股分红”，从传统农业向现代农业转变。对此，下列说法合理的是（   ） ①“户户分田包地”收入是按劳分配 ②“人人持股分红”是按生产要素分配收入 ③收入分配方式改革是乡村振兴的主体和动力源泉 ④农村生产力水平适应了集体产权制度改革 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．第五次全国人口普查数据显示，河南省65岁及以上的人口为644万人，占常住人口的比重为6.96％。面对老龄化问题，我省的养老保障体系建设应该（   ） ①主要依靠国家财政专项拨款来保障 ②竭尽全力不断提高养老保障水平 ③与经济社会发展相适应、保障适度 ④靠基本养老保险等多种方式保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2022年1月20日，山东省政府印发《进一步提高居民可支配收入若干政策措施》，提出通过“稳步提高居民工资性收入水平”“大力促进农民增收”“稳步提高居民财产性收入”“持续完善社会保障体系”四个方面共15项52条举措，进一步提高居民可支配收入，以扎实推动共同富裕，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感。下列属于居民财产性收入的是（    ） A．王某在外资企业工作获得的奖金 B．宋某经营理发店所获得的收入 C．秦某因退休从国家获得的养老金 D．李某允许他人使用其注册商标获利 5．2023年9月5日是第八个“中华慈善日”，主题为“携手参与慈善，共创美好生活”。捐赠已经成为一种潮流，我国慈善文化更加普及，慈善力量不断壮大，慈善实践日益丰富。慈善在促进社会和谐方面的作用功不可没，这是因为发展慈善事业（    ） ①可以为完善我国个人收入分配提供必要补充 ②有利于改善我国收入和财富分配格局 ③在初次分配中实现了发展成果更公平地惠及人民 ④为从根本上巩固脱贫成果奠定了坚实的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．中国式现代化是以人民为中心的现代化，其中一个重要目标就是在不断提高国家经济实力、人民生活水平的同时，不断丰富人民的精神世界、提高全社会文明程度、促进人的全面发展。坚持以人民为中心的发展思想（    ） ①要坚持发展为了人民、发展依靠人民 ②让人民共享发展成果，保障和改善民生 ③从根本上解决我国城乡发展不平衡问题 ④要求缩小收入差距，满足人民的一切需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．“土地入了股，我们农民变成‘股东’,还有分红，这个好！”在“三社”融合发展的生产互助农业股份合作社成立现场，48岁的村民肖某领到了当天村里的第一本股权证后开心地说。“三社”融合的“三社”是指：农民专业合作社、信用社(农商行)、供销社。由此可见，成立“三社”融合发展的生产互助农业股份合作社（   ） ①保护了农民的财产权益，拓宽了农民的增收渠道 ②旨在培育新型农业经营主体，发挥其示范带动作用 ③能推动资源优化配置，实现优势互补、共同发展 ④是实现发展成果由全体村民共享最直接的方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．某大型企业实施股权激励和员工持股等中长期激励方式，鼓励和引导科研、管理和技术骨干等通过参与股权激励计划，将个人利益与企业长期业绩提升紧密结合，助力企业持续做强做大。这一举措有利于(   ) ①让生产要素的活力竞相迸发 ②优化企业股权结构和治理结构 ③进一步健全再分配调节机制 ④推进国有经济布局和结构优化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．为应对当前我国经济发展遇到的复杂严峻挑战，民政部落实国务院稳经济一揽子政策措施，会同财政部部署各地为低保对象、特困人员增发一次性生活补贴，社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动，加大未参保失业人员等困难群众临时救助力度。民政部的政策措施（　　） A．发挥社会福利再分配功能，保障居民基本生活 B．提高劳动报酬在初次分配中的比重，实现共同富裕 C．属于政府运用社会救助让人民共享发展成果 D．第三次分配是实现共同富裕的根本途径 10．农民王某一家的收入方式多种多样，包括承包耕地所获得的收入、入股村办企业分红收入、