内容正文:
第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责 谁对我负责
认识责任
钟南山:“命最重要,我和广大的医生一样,当医生是把治病救人作为己任。”
结合钟南山的话,谈谈对责任的认识。
1.责任的含义和来源 P65
含义:责任是一个人分内应该做的事情。
来源:责任来自对他人的承诺 、
职业要求、道德规范、法律规定等。
注意:许多责任不只有一个来源!
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练一练
说一说,下面这些角色需要承担的责任是什么?责任来自哪里?
作为一名消费者,我的责任是 ,这个责任来自_____________ _
作为子女,我的责任是 ,这个责任来自_________ ___
我与同学做好约定,我的责任是 ,这个责任来自_____________
作为教师,我的责任是 ,这个责任来自________________________
作为学生,我的责任是 ,这个责任来自_________________
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
道德规范、对他人的承诺
尊老爱幼承担家务
遵守秩序排队付款
道德规范、法律规定
信守诺言
教书育人
职业要求、道德规范、法律规定
遵守校纪,努力学习
我们扮演着哪些角色?
子女
朋友
现在的我们
学生
社会成员
2.角色与责任的关系?
将来的我们
公务员
科技
工作者
父母
工人、农民
教师
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。P66-1
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你在生活中还扮演哪些角色,这些角色需要承担什么责任?
学生:
②遵守学校纪律,认真学习是我们的责任。
社会的一员:
③我们应该遵守社会规则,维护公共秩序。
中华儿女:
④我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。
子女:
①孝敬父母,是我们的责任。
角色与责任
父母
学校
社会
世界
我
孩子
学生
社会成员
中国人
孝敬父母
遵守校纪校规,认真学习
遵守社会规则,维护秩序
维护祖国的利益和荣誉
2.角色与责任的关系?
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
笔记:角色与责任的关系
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
(2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
(3)每一种角色都意味着承担相应的责任。
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1、社会生活中,现在和将来的你会扮演哪些角色?承担什么责任?
扮演的角色 承担的责任
现在的我
将来的我
2、通过填写表格,你发现场所、角色、责任之间有什么关系?
3、面对场所和环境的变化,我们应该如何做?
4、我们应如何扮演好自己的角色?
学生
遵守校纪校规,完成学习任务
子女
孝敬父母
朋友
诚实守信,互助互谅
同桌
团结友爱,互相帮助
哥哥(姐姐)
关心、照顾好弟弟(妹妹)
观众
遵守秩序,文明观看
父母
抚养教育子女
老师
教书育人、为人师表
军人
忠于职守,保家卫国
2、通过填写表格,你发现场所、角色、责任之间有什么关系?
3、面对场所和环境的变化,我们应该如何做?
4、我们应如何扮演好自己的角色?
通过填写表格我们发现,在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,场所、环境不同,我们的角色不同,承担的责任也不相同;今天的自己与将来的自己扮演的角色也会发生变化,承担的责任也会不同。
我们要随着时代发展和所处环境的变化,不断变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。
每一种角色都意味着承担相应的责任。人人认识到自己扮演的角色,积极承担应尽的责任。
众志成城抢险救灾
2022年9月5日12时52分,四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震,截至11日17时,地震已经造成93人遇难。地震发生后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示,要求把抢救生命作为首要任务,全力救援受灾群众,最大限度减少人员伤亡。人民至上,生命至上。国务院抗震救灾指挥部和有关部门、地方立即启动应急响应,迅速派出工作组和应急救援力量赶赴灾区,各项抢险救援工作正在紧张有序进行。截至目前,累计出动解放军和武警部队、消防救援、森林消防、公安特警、航空救援、社会应急救援、医疗卫生等各类救援力量1.3万余人,累计搜救被困群众650余人,转移避险群众6万余人。地震发生后,省民政厅和全省各级慈善组织迅速行动,社会各界纷纷伸出援手,踊跃捐款捐物,支持抗震救灾。中央企业心系灾区群众,积极履行社会责任,已有65家企业捐款11.68亿元,全力支持抗震救灾和尽快恢复灾区生产生活秩序。
思考:1.思考:在救灾过程中,哪些人承担了