7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 责任与角色同在 7.2服务社会 核心素养目标 政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德，自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养：体味奉献的意义，培养奉献精神。 法治观念：增强劳动观念，爱岗敬业。 健全人格：培养服务社会、奉献社会的意识和能力，养成亲社会行为； 责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，用实际行动服务和奉献社会。 教学重点：服务社会的意义；怎样服务和奉献社会。 教学难点：增强社会责任感，培养责任意识。 01 奉献助我成长 3 退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动。他经常组织关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。 曹师傅的行动为什么能影响周围的人？ 他的事迹对我们有什么启示？ 我们在参加社会服务的过程中总是会触动他人，或得到他人的理解和尊重，或得到他人的帮助和陪伴，这些都是我们人生价值得以实现的条件。 奉献助我成长 服务社会体现 人生价值 人生的真正价值在于对社会的贡献。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 “小青荷”们在志愿服务中收获了什么？给了你怎样的启示？ 志愿者活动会对我们有什么影响？ 因此，（2）服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题能力不断提高 人际交往能力得到提升 道德境界不断提高 ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 1.为什么要服务和奉献社会？（意义/作用/价值） ②服务社会能够促进我们全面发展。 对 个 人 对 社会 ③有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围，有利于构建社会主义和谐社会。（自己补充） Part 02 二、我奉献 我践行 * 阅读书本P83“阅读感悟”，思考：中国共产主义青年团性质、作用和基本任务分别是什么？ 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 作用：(1)发挥生力军和突击队作用。(2)参加改革开放和社会主义现代化建设的实践 基本任务（使命）：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 思考：此次疫情防控中许多青年医护人员自觉请愿，说明什么？ 还记得人们对90后的评价—90后是垮掉的一代、叛变、矫情等等。然而，在此次疫情当中，90后用他们的行动撕破了这些所有的负面标签。全国各地有许多青年医护人员自觉请愿，并不惜舍弃自己的长发和美丽的容颜来帮助医疗团队的组建等，90后终于为自己的青春正名，我们虽狂妄不羁，但爱国我们义不容辞。 致敬青春的奋斗者 怎样服务和奉献社会? ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 共青团 奉献社会我践行 为构建和谐社区，建设美丽南宁，近年来来，南宁市许多中小学生志愿者走向社会，开展环境保护、社区服务等形式多样的志愿服务活动，充分发挥青少年“小手牵大手”的作用，推进城市文明建设。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 在自己的岗位上，辛勤劳动、兢兢业业，就是服务和奉献社会！ 着眼当下，作为一名初中生，你会怎么做？ 作为一名初中生，我会...... ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。P84 课堂笔记 怎样服务和奉献社会? ①服务和奉献社会，需要我们青少年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们青少年积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们青少年热爱劳动，爱岗敬业。 拓展空间 教材83页 近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织山区孩子参加科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人和生活困 难户送米面油、送温暖等微公益 活动，吸引越来越多的人参与， 汇聚起推动社会文明进步的强大 力量。 微公益活动虽小，却意义重大。请以小组为单位，制订一份微公益活动策划方案。 社会微公益 传递正能量 活动背景： ________________ ________________ 活动要求： ________________ ________________ 活动过程： ________________ ________________ 活动内容： ________________ ________________ 活动目的： ________________ _______________