7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 思考： 1.什么是关爱？ 2.关爱的意义？ 3.如何关爱他人？ 4.关爱他人，要讲究哪些策略？ 【自主学习】 关爱他人是一种幸福 关怀 乐于助人 无微不至 嘘寒问暖 爱护 感动 温暖 提到“关爱”，你想到哪些词？ 关心 爱护 发现关爱 含义 在你成长的道路上，你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗？ （可从家庭、学校、社会、国家多方面思考） 分享经历 发现关爱 无障碍公交 关爱无时不在，无处不在。 当我们受到他人关爱时，内心会有怎样的感受？ 当你给予他人关爱时，你们的关系会发生怎样的变化？ 说说你的感想 感悟关爱 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，关爱是维系友好关系的桥梁。 （对他人） 关爱的意义？ 感悟关爱 一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？“我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。” 思考：这个故事告诉我们关爱他人有什么意义呢？ ②关爱他人，收获幸福 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） 关爱的意义？ 在延吉市的一个下午，公交车即将发车时，售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子都在等您呢！”上车后，乘客们纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 感悟关爱 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 如果你是游客，看到此场景，你对这个城市有什么印象？ 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ ③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（对社会） 关爱的意义？ 对社会 对自己 关爱传递着美好情感，关爱是维系友好关系的桥梁 关爱是社会和谐 稳定的润滑剂和 正能量 关爱他人，收获幸福。 对他人 对社会 笔记梳理 关爱他人是一种幸福 关爱的意义？（为什么） 探究与分享 1.你如何看待这位中学生的行为？ 2.如果是你，你会怎么办？ 道德与法治 八年级上册 第三单元 二、关爱他人是一门艺术 二、关爱他人是一门艺术 1.关爱他人，要心怀善意。 （1）应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。 （2）当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他们，跟我有 什么关系？ 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，应该怎么办？ 第一个同学的观点是正确的，后两个同学的观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 2.关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但可以尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。只要人人都献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 3.关爱他人要讲究策略 南京理工大学"暖心饭卡”项目，和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。 3.关爱他人要讲究策略 思考：“暖心饭卡”项目“暖”在哪里？故事给我们什么启示？ “暖”在这种帮助考虑到了贫困大学生的内心感受，保护了他们的自尊心。也就是说，这个关爱贫困大学生项目，在关爱他人时，讲究了策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。 知识点小结：怎样关爱他人？ （1）关爱他人，要心怀善意。 （2）关爱他人，要尽己所能。 （3）关爱他人，要讲究策略。 课堂小结 关爱他人 关爱他人是 一种