2024届高考语文复习：怀古诗词群文阅读 课件15张

中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。 -----余秋雨 1 临历史之陈迹，发思古之幽情 ——怀古诗词群文阅读 2 《永遇乐 京口北固亭怀古》 [宋] 辛弃疾 《咏怀古迹》 [唐 ] 杜甫 《念奴娇 赤壁怀古》 [宋】 苏轼 《越中览古》 【唐】李白 《桂枝香 金陵怀古》 【宋】王安石 3 任务一：何为怀古诗词？请同学们谈谈自己的理解。 怀古诗词是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗歌。 标志：题目中有“登某古迹怀古（有怀）”或者有“古迹名”。 4 任务二：根据表格要求，梳理下列怀古诗词的内容。 怀古作品 历史陈迹 情因何起 （触发点） 所用手法 （景、人、情） 所抒何情 《念奴娇·赤壁怀古》 《越中览古》 《桂枝香·金陵怀古》 任务二：根据表格要求，梳理下列怀古诗词的内容。 怀古作品 历史陈迹 情因何起 （触发点） 所用手法 （景、人、情） 所抒何情 赤壁 《念奴娇·赤壁怀古》 虚实结合 正面描写， 侧面衬托 对比 用典 1、赤壁之景 2、公瑾当年 3、自己早生华发 借古抒怀，壮志难酬，年华虚度的失意与无奈，超脱、豁达、乐观的人生态度。 任务二：根据表格要求，梳理下列怀古诗词的内容。 怀古作品 历史陈迹 情因何起 （触发点） 所用手法 （景、人、情） 所抒何情 越中 《越中览古》 对比 虚实结合 用典 1、昔日越王勾践凯旋而归 2、如今鹧鸪飞 借古伤今。感慨人事无常，为昔盛今衰伤怀。 任务二：根据表格要求，梳理下列怀古诗词的内容。 怀古作品 历史陈迹 情因何起 （触发点） 所用手法 （景、人、情） 所抒何情 金陵 《桂枝香·金陵怀古》 比喻 动静结合 远近结合 用典 对比 虚实结合 借景抒情 借古讽今 1、六朝古都晚秋 之景 3、六朝古都兴亡旧事 借古讽今，借六朝事，讽当朝人 。王翁之怒不在女，而在朝廷。 秦淮灯会是流传于南京地区的民俗文化活动，又称金陵灯会、夫子庙灯会，主要集中在每年春节至元宵节期间举行，每年持续50多天，是首批国家级非物质文化遗产，有“天下第一灯会”和“秦淮灯彩甲天下”的美誉，是中国唯一一个集灯展、灯会和灯市为一体的大型综合型灯会，也是中国持续时间最长、参与人数最多、规模最大的民俗灯会。 任务三：总结怀古诗词的特点（思想情感、表现手法）。 思想情感： 1、借古抒怀，寄托个人境遇。 2、借古伤今，感慨人世无常，为昔盛今衰伤怀。 3、借古讽今，忧国伤时。 艺术手法： 1、对比 2、借景抒情     3、用典 4、虚实结合 5、借古讽今 9 任务四：根据已学，归纳鉴赏方法。 1、找到触发点（古迹----景 人 事） 2、揣摩写作意图 （情感） 3、明析手法（景、人、情） 10 任务五：学以致用，我来解题。 阅读下面两首诗，然后回答问题。 华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 1、两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出它们主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。(6分) 2、两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?(4分) 11 任务五：学以致用，我来解题。 阅读下面两首诗，然后回答问题。 《华清宫 》 吴 融 《过华清宫》 李 约 1、两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出它们主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。(6分) 2、两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?(4分) 答：①两首诗都运用了对比手法。(2分) ②第一首诗宫内宫外(或空间)对比:宫外飞雪阴云，分外寒冷;宫内绿树掩映，温暖如春。(2分)第二首诗今昔(或时间)对比:昔日霓裳羽衣，歌舞升平;今朝杂树丛生，宫殿荒凉。(2分) 答：第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。(2分)第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。(2分) 12 布置作业： 1、背诵：《永遇乐 京口北固亭怀古》