2024年广东省专用中考道德与法治一轮考点梳理课件 第二十一单元 少年担当 走向未来

第四模块　革命传统与国情教育 第21单元　少年担当　走向未来 1 梦想、少年担当(5年3考) 　　1.梦想的重要性。(七上P9) (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 (2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 (3)有梦想,就有希望。有了梦想,人类才能不断地进步和发展。 2.少年梦想的特点。(七上P9~10) (1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)与个人的人生目标紧密相连。 (3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 【知识链接】中国梦(见本书P147) 【知识链接】 ★3.如何实现梦想?(七上P12~13) (1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。 　　(2)努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长 志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)努力,需要坚持。 (4)努力,需要方法。 努力的方法。(七上P13) ①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用 脑。③每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。 努力并不一定能实现梦想,但要想实现梦想必须经过坚持不懈地 努力。 4.我们要为世界添光彩的原因及做法。(九下P56~59) (1)原因:①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此 互动,同呼吸,共命运。②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有 可能对世界发展产生影响。(个人与世界的关系) (2)做法:①要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界 进步贡献智慧和力量。②要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人 素养。 ★5.我们应如何适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养?(九 下P59)[2022.23(3)] (1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。 (2)树立科学精神,掌握科学思维方法。 (3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会 实践活动,培养实践创新能力。 ★6.青少年与国家的关系。(个人命运与国家命运的关系。)(九下 P60~63)[2021.1;2019.32(2)] (1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来 紧密相连。 (2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本 领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 (3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着 国家未来发展。 7.正确认识当代青少年的历史使命。(九下P61~62) (1)我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任。 (2)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年 接续奋斗。 (3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。 8.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?(踏上新征程,青少年如何肩负 使命,走向世界?)(九下P62~65、89) (1)树立远大理想,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,热爱伟大祖 国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为,立志做 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人,努力在实现中国梦的伟大实践 中建功立业,创造精彩的人生;有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变 的环境中提高改变世界的素质和能力。 (2)传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和 时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和 行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国 人,成为中华民族的栋梁。 (3)了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的 知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 (4)尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故 事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人 类共同发展的责任。 劳动、实干(5年3考) ★1.劳动的重要性(意义/价值)。(八上P108)(2023.3) (1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。 (2)人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都 是通过劳动铸就的。 (3)我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、 诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的 辉煌。 (4)劳动可以磨练意志、陶冶情操、塑造健康人格、提高身体素 质,促进全面发展。[补充内容] 2.为什么每个岗位的劳动者都值得尊敬?(八上P109) (1)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会 发展作出贡献。 (2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们 今天的美好生活。 (3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得 我们尊敬和学习