8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第八课 探问生命 8.1 生命可以永恒吗 第四单元 生命的思考 学习目标 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观，生命观 自学导航 阅读教材P88-P93页内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出： 1、生命有哪些特点?/如何看待生命有时尽？ 2、如何看待生命发展的自然规律？/（如何正确看待死亡） 3、如何正确看待生命的接续？/生命接续的意义/体现? 4、面对生命的接续我们应该怎么做？ 3 一、生命有时尽 十多年的养育及呵护 生命有时尽：我是“幸运儿” 一个精子与一个卵细胞结合形成受精卵 生命是怎样产生的？我们是怎样来到这个世界的？ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 两亿精子 38周的孕育 （1）生命来之不易 生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们的幸运。 石缝中的幼芽 冰天雪地里的生命奇迹 悬崖上的松树 6 为什么每个人的指纹都不一样？ 视频探究 （1）我们每个人的手指远端掌面皮肤上，都长着凹凸不平的花纹。每个人的指纹是有区別的，世界上找不出指纹完全相同的人！在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。 （2）对指纹、掌纹、足底纹（统称肤纹）的研究，已成为一门独立的学科，广泛地应用于遗传学、法医学、人种学、民族学等领域。 （3）公安部门也把作案者留下来的指纹痕迹，作为侦破案件中一个非常重要的线索。随着现代医学科学的发展，科学家将从指纹、掌纹和足底纹等探索研究中，利用肤纹来诊断疾病。 视频给我们什么启示？ 指纹 拥有相同指纹的人出现概率约为640亿分之一。 ② 生命是独特的 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 指纹除了具有唯一性外，还具有遗传性和不变性。尚未发现有不同的人拥有相同的指纹，所以每个人的指纹也是独一无二。 慧眼识人： 猜一猜他的年龄？ 68岁 离开美颜的她 花无重开日，人无再少年。 看图片说一说：生命还有什么特点？ ③ 生命是不可逆的 10 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ ______年_____月_____日我的生命已用去_______天， 我的生命只剩下_______天。 算后，自己的第一感受是：______________________。 探究与分享 生命的特点 ④ 生命是短暂的 那年，听到医生告诉爸爸，奶奶病重，没法治疗了。这是我第一次这么近地接触死亡。夜深人静的时候，我常常想：为什么人要死？人死了是去了哪里呢，还是真的不存在了？我没有答案，想着如果我死了，就再也不能看动画片，再也不能吃冰激凌，再也不能和小伙伴一起玩儿，甚至连愿望都不能有了，这多么让人害怕啊！我不禁困惑：如果每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？我不断寻找答案，渐渐认识到生命是有限的。重新审视生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。从那一刻起，我开始认真对待生命的每一天，努力让它变得丰富、充实和有意义。 （1）“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着 ?”你的回答是什么？ （2）孔子说：“未知生，焉知死？”你了解这句话的含义吗？同意这种说法吗？说说你的理由。 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律；死亡是人生不可避免的归宿。 小结 生命 特征 ①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的 ④生命也是短暂的 1.生命的特征有哪些？ ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 生命是短暂的 生命是不可逆的 生命来之不易 生命是独特的 世界上没有完全相同的两片树叶 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 花有重开日，人无再少年 考考你：这些语句体现了生命的什么特点？ 炼长生不老仙丹 万岁万岁万万岁 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 思考：自古就有人研究炼丹术以逃避死亡，他们能成功吗？为什么？ 假如生命只剩最后三天，你打算怎样好好活着？ 1 2 3 笔记区 2、如何正确看待死亡？（如何对待生命？） 第一目：生命有时尽 ①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。 ②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 ③从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 16 探究与分享P91 给我们什么启示？ 你的出生给你的家庭带来了什么？ ☆我的家人有了新的身