河南省焦作市四中2022-2023学年高二下学期6月月考生物试题

生物试卷第 1页，共 10页 一、选择题 1．细胞生命活动的正常进行，需要通过细胞膜与外界环境进行频繁的物质交换。下列叙述正确的是 2022-2023学年河南省焦作四中高二下学期6月月考 生物试卷 （ ） A．需要消耗能量的物质运输方式一定是主动运输 B．供能不足会导致线粒体不能吸收利用葡萄糖分子 C．小分子物质都通过主动运输或被动运输进出细胞 D．水分子通过水通道蛋白运输的速率大于直接通过磷脂双分子层的速率 2．如图曲线 a、b表示分子跨膜运输速率与 O2浓度的关系，下列分析错误的是（ ） A．曲线 a代表被动运输，曲线 b可能代表主动运输 B．曲线 a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白 C．曲线 b运输速率达到饱和的主要原因是生物膜上载体蛋白的数量有限 D．温度可影响生物膜的流动性，从而对曲线 a、b代表的运输速率产生影响 3．有研究表明，植物根系细胞能通过 K＋转运蛋白从外界吸收 K＋，细胞膜两侧存在的 H＋浓度差形成膜电 势差，成为土壤中 K＋进入根系细胞的主要驱动力。据此判断 K＋进入植物根系细胞的方式是（ ） A．自由扩散 B．被动运输 C．主动运输 D．协助扩散 4．新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收 到血液中的方式分别是（ ） A．主动运输、主动运输 B．胞吞、主动运输 C．主动运输、胞吞 D．被动转运、主动运输 5．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图 1所示。 图 2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是（ ） A．由图 2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 B．由图 1可知，水稻对 SiO44－需求量最大，番茄对 SiO44－需求量最小 C．图 2中 B点，离子吸收速率受载体数量的限制 D．图 1水稻培养液里的 Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收 Ca2+ 6．在观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和复原的实验中，能证明质壁分离现象的是（ ） A．液泡由大变小，紫色变浅 B．液泡由大变小，紫色变深 C．液泡由小变大，紫色变浅 D．液泡由小变大，紫色变深 7．将甲、乙两个同种成熟植物细胞分别放入 2mol/L的蔗糖溶液和 2mol/L的乙二醇溶液中，两种溶液的 生物试卷第 2页，共 10页 浓度均比细胞液的浓度高。在显微镜下连续观察，可预测甲、乙两细胞的变化是（ ） A．甲、乙两细胞都发生质壁分离，但不再发生质壁分离复原 B．甲、乙两细胞都发生质壁分离，随后乙细胞又发生质壁分离复原 C．甲、乙两细胞都发生质壁分离，随后甲细胞又发生质壁分离复原 D．甲、乙两细胞都发生质壁分离，随后均又发生质壁分离复原 8．如图是细胞膜的亚显微结构模式图。①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是（ ） A．细胞间信息交流需要①的参与 B．②与③都是可运动的 C．③构成细胞膜的基本支架 D．雄性激素通过细胞膜时需要②的协助 9．结合细胞核的结构模式图，下列有关叙述不正确的是（ ） A．③所代表的结构含两层磷脂分子，④可与③直接相连 B．若②被破坏，则该细胞中蛋白质的合成将不能正常进行 C．核孔的数量会随细胞种类以及细胞代谢状况的不同而 改变 D．①主要由 DNA和蛋白质组成，在细胞分裂的不同时期呈现不同的状态 10．下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，下列相关叙述错误的是（ ） A．①是中心体，分布在动物和低等植物细胞中 B．对于细胞而言，没有②就不能完成有氧呼吸 C．③是叶绿体，增大膜面积的方式与②不同 D．④是内质网，肽链加工、折叠发生在网腔内 11．下列不能体现细胞中结构与功能相适应的叙述是（ ） A．DNA通过核孔进入细胞质，实现了核质之间的物质交换和信息交流 B．高尔基体作为重要的交通枢纽，是由于其能产生和接受大量囊泡 C．溶酶体作为细胞的“消化车间”，是由于其内部含有大量水解酶 D．叶绿体作为光合作用的场所，是由于叶绿体中含有大量的色素和酶 12．在某些细胞的细胞核附近有一种细胞器，由于其处于高尔基复合体区域的中央，接近细胞中部而被称 为中心体。下列有关中心体的叙述，正确的是（ ） A．高等动物、杨柳、水绵等的细胞中都存在中心体 B．中心体能参与各种细胞的有丝分裂过程 C．用磷脂酶处理中心体会使中心体的结构受到破坏 D．电子显微镜下可观察到中心体含有两个垂直排列的中心粒 生物试卷第 3页，共 10页 13．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ） ①HIV ②桔子树 ③王相岩景区所有鸟 ④龙湖中所有鲫鱼 ⑤一大片桔子树树林 ⑥某池塘中所有生物 ⑦一个桔子 ⑧人体内的血液 ⑨传出神经元 ⑩细胞内的水、蛋白质等 化合物 A．⑨⑧⑦②④⑥⑤ B．①⑩⑨