第六单元多边形的面积（同步练习）人教版五年级上册数学

人教版五年级上册数学第六单元基础知识梳理卷 ——组合图形和不规则图形的面积 时间:50分 得分: 等级: 一、填空题。 1.图中每个小方格的面积是1cm²。 图中涂色部分通过剪拼可转化成一个边长是 ( ) cm的正方形,涂色部分的面积是( )cm²。 2.图中每个小方格的面积是1cm²，则上面银杏叶的面积大约是( )cm²。 3.两个等腰直角三角形和一个正方形拼成了一个平行四边形，若正方形的面积为 则平行四边形的面积为( )cm²。 4. 如图，两个一样的直角三角形部分重叠在一起，图中涂色部分的面积是( ) 5.如图，正方形花园的四周有一个宽4m的水池，水池的面积为 ，花园的边长是( )m。 二、计算下面图形的面积。 (单位：cm) 三、计算下面图形中涂色部分的面积。 (单位：cm) 四、解决问题。 1.王叔叔要盖一间新房，下面是新房一面墙的平面图。如果每平方米要用90块砖，砌这面墙至少要用多少块砖? 2.北京市 为了更好地开展劳动教育，丰富同学们的种植体验，学校整理出一块长16m、宽10m的种植实践基地。为了方便同学们种植，学校在实践基地的中央修了一条小路(如图，涂色部分为可种植部分)，请你帮忙算一算可种植部分的面积是多少平方米。 3.在一块梯形地的中间有一个三角形花坛，其余的地方铺草坪(如下图)。 (1)草坪的面积是多少平方米?(5分) (2)若铺每平方米草坪需20元，铺完草坪共需多少元?(5分) 人教版五年级上册数学第六单元基础知识梳理卷答案 ——组合图形和不规则图形的面积 一、1.5 25 2.33(答案合理即可) 3.8 4.7 5.8 二、12×6÷2+12×8=132(cm²) 12×10-(4+6)×3÷2=105(cm²) 三、12.3×6.5-8×6.5÷2=53.95(cm²) 10×10+20×20÷2-10×(20+10)÷2=150(cm²) 四、1.(6×2÷2+6×7.5)×90=4590(块) 2.16×10-16×2=128(m²) 3).- (2)1825×20=36500(元) 学科网（北京）股份有限公司 $$