内容正文:
九年级上学期阶段性练习数学
满分120分 时间80分钟
一、选择题(共8个小题,每小题3分,共24分)
1. 如果代数式有意义,那么取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 用配方法解方程x2+4x-1=0,下列配方结果正确的是( )
A. B. C. D.
4. 已知与最简二次根式是同类二次根式,则a值为( )
A. 16 B. 0 C. 2 D. 不确定
5. 如图,小正方形边长均为1,则下列图形中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是
A. B. C. D.
6. 如图,已知AB、CD、EF互相平行,且AB=1,CD=4,那么EF的长是 ( )
A. B. C. D.
7. 若关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围是()
A. B. C. D.
8. 某机械厂七月份生产零件50万个,九月份生产零件196万个,设该厂八、九月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共18分)
9. 计算:__________
10. 如图,D、E分别是△ABC边AB,AC上的点,∠ADE=∠ACB,若AD=2,AB=6,AC=4,则AE的长是____.
11. 已知,则的值为______.
12. 如图,和是以点为位似中心的位似图形.若,则与的周长比是_________.
13. 某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为
14. 如图,直线AB交双曲线于A、B两点,交x轴于点C,且B恰为线段AC中点,连结OA.若,则k的值为___________.
三、解答题
15. 计算:
16. 解方程:(用配方法)
17. 解方程(用公式法)
18. 如图,l1∥l2∥l3,AB=3,AD=2,DE=4,EF=7.5.求BC、BE的长?
19. 现将进货为40元的商品按50元售出时,就能卖出500件.已知这批商品每件涨价1元,其销售量将减少10个.
(1)为了赚取8000元利润,售价应定为多少?这时应进货多少件?
(2)若公司想利润最大化应该如何定价?最大利润是多少?
20. 图①、图②、图③均是的的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,点A、B、C、D均在格点上,在图②、图③中.只用无刻度直尺,在给定的正方形网格中,按要求面图,保留作图痕迹,不要求写出面法.
(1)如图①,_________.
(2)如图②,在上找一点F,使.
(3)如图③,在上找一点M,使的面积为.
21. 如图,,平分,过点B作交于点M,连接交于点N.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
22. 如图,用长为24.篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10)围成中间有一道篱笆的长方形花圃,现要围成面积为45的花圃,求的长是多少?
23. 如图(1),已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,GE⊥BC,垂足为点E,GF⊥CD,垂足为点F.
(1)证明与推断:
①求证:四边形CEGF是正方形;
②推断:的值为 :
(2)探究与证明:
将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段AG与BE之间的数量关系,并说明理由:
(3)拓展与运用:
正方形CEGF旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG交AD于点H.若AG=6,GH=2,则BC= .
24. 已知:如图,在平面点角坐标系中,是直角三角形,,点A、C的坐标分别为,,.
(1)求过点A、B的直线的函数解析式;
(2)在x轴上找一点D,连接,使得与相似,并求点D的坐标;
(3)在(2)的条件下,P、Q分别是和上的动点,连接,设,问是否存在这样的使得与相似?如存在,请直接写出m的值;如不存在,请说明理由.
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九年级上学期阶段性练习数学
满分120分 时间80分钟
一、选择题(共8个小题,每小题3分,共24分)
1. 如果代数式有意义,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式,解不等式即可.
【详解】解:由题意可得,
解得,
故选D.
【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D