内容正文:
4.3角
【知识点1】角的定义及表示方法
1.下列说法正确的是( )
A.由两条射线组成的图形叫做角
B.角的大小与角的两边长度有关
C.角的两边是两条射线
D.用放大镜看一个角,角的度数变大了
2.把一个20°的角放在10倍的放大镜下看,这个角是________度.
3.根据图示,完成以下各题
(1)写出图中能用一个字母表示的角;
(2)写出图中以A为顶点小于平角的角;
(3)图中小于平角的角共有几个?请写出来
4.探究题如图。
(1) 如图1,在∠AOB的内部画1条射线OC,则图中共有________个角;
(2) 如图2,在∠AOB的内部画2条射线OC,OD,则图中共有________个角;
(3) 如图3,在_∠AOB的内部画3条射线OC,OD,OE,则图中共有________个角;
(4)若在∠AOB的内部画10条不同的射线,则图中共有________个角;
(5)若在∠AOB的内部画n条不同的射线, 则图中共有多少个角?
【知识点2】度、分、秒的换算
1.用度、分、秒的形式表示21.24°为( )
A.21°14'24" B.21°20'24" C.21°34' D.21°
2. 把15°48'36"化成以度为单位是( )
A.15.8° B.15.4836° C.15.81° D.15.36°
3.(1)用度、分、秒的形式表示: (2)用度的形式表示:
①8.76° ②51.23° ①18°36'; ②13°37'48".
4.已知a,β都是钝角,甲、乙、丙、丁四名同学计算(a+β)的结果依次是26°,50°,72°,90°,其中有一名同学计算正确.这名同学是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【知识点3】角的四则运算
1计算:(1)32⁰19'+16°53'16"=
(2)72⁰35'÷2+18⁰33'×4= _
【知识点4】钟面角
1 若学校早上8:20上第一节课,40分钟后下课,则这节课中分针转动的角度为( )
A.180° B.240° C.270° D.200°
2 如图,上午8:30时时针和分针的夹角是( )
A.60°B.75°C.80°D.90°
练习①.钟表盘上指示的时间是11时20分,此刻时针与分针之间的夹角为( )
②钟表上2时15分时,时针与分针所成的锐角的度数是多少?
③若时针由2时30分走到2时55分,则分针转过多大的角度?
3 已知在某个时刻钟表上的时针与分针所成的最小的角为直角,则这个时刻可能是( )
A.3:30 B.9:00 C.12:15 D.6:45
4.魏老师去农贸市场买菜时发现,若把10千克的菜放在秤上,则指针盘上的指针转了180°, 第二天魏老师请同学们回答以下两个问题:
(1)若把0.5千克的菜放在秤上,则指针转过 度;
(2)若指针转了243°,则这些菜共有_ 千克
5.日常生活中,我们几乎每天都要看钟表,它的时针和分针如同兄弟俩在赛跑,其中蕴涵着丰富的数学知识.
(1)如图1,上午8:00这一时刻,时钟上分针与时针的夹角等于________;
(2)请在图2中画出8:20这一时刻时针和分针的大致位置,思考并回答:从上午8:00到8:20,时钟的分针转过的度数是________, 时钟的时针转过的度数是________;
(3)“元旦”这一天,小明上午八点整出门买东西,回到家中时发现还没到九点,但是时针与分针重合了,那么小明从离开家到回到家的时间为多少分钟?
【知识点5】角的比较
1.如图所示,正方形网格中有∠α和∠β,若每个小正方形的边长都为1,则∠α与∠β的大小关系为 ( )
A.∠α<∠β B.∠α=∠β C.∠α>∠β D.无法确定
【知识点6】方位角
1.如图,射线OA的方向是北偏东15°,射线OB的方向是北偏西40°,∠AOB= ∠AOC,射线OD是OB的反向延长线.
(1)射线OC的方向是________; (2)∠COD的度数为________;
(3)若射线OE平分∠COD,则∠AOE的度数 为 。
【知识点7】角的平分线
1.如图,已知OC是∠AOB内的一条射线,下列条件中不能确定OC是∠AOB 的平分线的是( )
A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠AOC C.∠AOC+∠COB=∠AOB D.∠BOC=∠AOB
2.图,若∠AOB=∠COD,则( )
A. ∠1>∠2 B.∠1<∠2 C.∠1=∠2 D