内容正文:
厦门市音乐学校2023-2024学年第一学期
第二次课堂练习九年级历史
一、选择题56分,本卷共28小题,每小题2分,共56分。
1. 埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日。由此可见,太阳历的制定( )
A. 体现了法老的权威 B. 印证了古埃及的神话
C. 促进了国家的统一 D. 受到了自然环境影响
2. “虽然巴比伦人也敬奉神灵,但从根本上说,巴比伦是一个法治社会”。下列能印证这一观点的是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》
3. 有表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了( )
A. 书写系统的完善 B. 亚非文明的交往
C. 人类文化的多元 D. 阿拉伯人的贡献
4. 伯里克利时期,雅典法庭是露天的围合空间,围墙的高度让每个人都可以从外面观看到里面的情景,并可以随时参与案件审理甚至表达自己的见解。这种布局体现了( )
A. 民主政治理念 B. 城市自治原则 C. 法庭功能齐全 D. 法律制度健全
5. 《十二铜表法》明文公示,按律量刑。其第九表第三条中规定:“经长官委任的承审员或仲裁员在执行职务中收受贿赂的,处死刑”,由此可见,古代罗马( )
A. 强调法律面前人人平等 B. 注重维护法律程序公正
C. 保护私有财产不受侵犯 D. 成文法削弱了贵族势力
6. 罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上( )
A. 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿
C. 趋向封闭保守 D. 重视中西合璧
7. “我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于( )
A. 6世纪的拜占庭帝国 B. 9世纪的西欧 C. 8世纪的阿拉伯帝国 D. 7世纪的日本
8. “在中世纪里,基督教不仅使整个欧洲基督教化,而且成功地保全了希腊、罗马和希伯来文明的精华,没有毁于蛮族之手。”材料表明基督教( )
A. 促进了欧洲统一 B. 发扬了人文主义 C. 避免了外族入侵 D. 保留了古典文化
9. 图中可以用来解释中世纪西欧( )
A. 庄园经济 B. 手工工场 C. 文艺复兴 D. “三角贸易”
10. 中世纪城市以发达的商品经济关系,不断侵蚀和瓦解着中世纪的封建农本经济,逐渐形成新的生产关系,城市基于自身利益,要求自由贸易,反对封建割据。由此可知( )
A. 城市兴起推动资本主义发展 B. 商人是城市发展的主体
C. 自治城市是经济发展的基础 D. 城市增强了封建主势力
11. 中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学( )
A. 推动城市兴起 B. 关注人的发展
C 摆脱教会控制 D. 强化国王权力
12. 公元530年,商人奥曼土斯特在君士坦丁堡与当地的手工业者拉慈希发生了经济纠纷,两人闹得不可开交,最终走上法庭。法官对此官司的裁决将依据
A. 庄园法庭章程 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《汉谟拉比法典》
13. 历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是( )
A. 公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立了佛教
B. 公元前4世纪,亚历山大东征征服波斯帝国
C. 中世纪的大学开设神学、法学、医学等课程
D. 大化改新使日本成为中央集权制的封建国家
14. 某历史书记载:“这个帝国盛行伊斯兰教,商人拥有能在逆风中航行的商船。从非洲运来黑奴,从印度输入米棉及蔗糖,从唐帝国进口丝绸,首都巴格达因此成为当时世界上重要的大都会。”此帝国最可能为( )
A. 拜占庭帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 神圣罗马帝国 D. 奥斯曼帝国
15. 下图所示文化贡献属于( )
A. 巴比伦王国 B. 亚历山大帝国
C. 法兰克王国 D. 阿拉伯帝国
16. 小萌同学在探究“西欧经济和社会的发展”时绘制了下图。最适合填在“?”处的是( )
A. 商人行会 B. 租地农场 C. 商业银行 D. 机器工厂
17. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱是( )
A. 彼特拉克 B. 但丁 C. 达·芬奇 D. 莎士比亚
18. 下图展示的是欧洲一位文学巨匠的主要生平和作品,从中可以判断该文学巨匠是( )
A. 但丁 B. 薄伽丘 C. 莎士比亚 D. 彼特拉克