甘肃省陇南市武都区2023-—2024学年七年级上学期1月期末生物试题

动物细胞的分裂过程 B.①细胞核内的染色体在分裂前进行了复制 C. ②细胞核中的遗传物质与①中的不同 D. ③的两个子细胞中的染色体数目不相同 6.下列关于草履虫的分析不正确的是 A. 草履虫由一个细胞构成,能够完成各项生命活动,如运动、摄食等 B.加入盐粒,草履虫会逃离,说明草履虫能对刺激作出反应 C. 在制作装片时放少量棉花纤维,目的是限制草履虫运动,便于观察 D. 草履虫个体微小,与人类生活关系并不密切 7.下列可作为监测空气污染程度指示植物是 A.金鱼藻 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 松 8. 与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是 A.用孢子繁殖后代 B. 比苔藓植物高大 C. 生殖过程离不开水的限制 D. 根、茎、叶中有专门的输导组织 9. 种子植物是植物界等级最高的类群,下列叙述不正确的是 A. 种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群 B. 种子植物都能通过种子繁殖后代 C. 种子植物的种子外都有果皮包被 D. 被子植物就是我们常说的绿色开花植物 10.如图是洋葱根尖的纵切面结构示意图,根尖生长依靠的部位是 A.①② B.②③ C. ①③ D. ③④ 11.植物生长需要量最大、被称为农业生产“三要素”的无机盐是 A. 锌、 氨、 钾 B. 钙、氮、碳 C.硼、磷、钾 D. 氮、磷、 钾 12.下列能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况的是 13.如图为叶芽和枝条的结构示意图,下列叙述不正确的是 A. ①是幼叶 B.②是芽轴 C. B是由②发育而来的 D. C 是由①发育而来的 14. 菠菜叶横切面如图所示,下列说法错误的是 A. 图中②的细胞内含有较多的叶绿体 B. 图中④是叶片与外界进行气体交换的“窗口” C. 多数植物的叶片上表皮气孔更多 D. 植物通过③可以运输水分和无机盐 15.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,不正确的是 A. 植物只在白天进行光合作用,只在晚上进行呼吸作用 B. 光合作用和呼吸作用的强弱都与温度有关 C.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量 D. 光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体 16、把快要熄灭的卫生香接触到金鱼藻光合作用释放的气体后,卫生香会立即复燃,这说明光合作用产生了 A.二氧化碳 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 氨气 17.如图为探究呼吸作用的实验装置,下列描述不正确的是 A.此实验的目的是探究呼吸作用是否产生二氧化碳 B.甲瓶蜡烛立刻熄灭说明里面的氧气被呼吸作用消耗了 C. 甲乙瓶内的温度在实验过程中不相同 D. 煮熟的种子不能进行呼吸作用 18.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列不符合生物学原理的是 选项 做法 主要原理 A 合理密植 充分利用光能,提高光合作用强度 B 移栽植物时剪去部分枝叶 降低植物的蒸腾作用 C 冰箱保存新鲜瓜果 主要是增强呼吸作用 D 及时晾晒收获的小麦 抑制呼吸作用,延长贮藏时间 19.关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是 A.参与了生物圈的水循环 B. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 C. 维持生物圈中的碳一氧平衡 D. 消耗氧气,排放二氧化碳,加剧温室效应 20.如图是漫画《手下留情》:筷子一次性,树木难安宁,劝君手留情,护绿记心中。其中告诉我们的道理是 A. 珍惜和合理利用每一寸土地 B. 我国的自然资源总量丰富,人均不足 C. 保护森林资源,爱护人类家园 D. 控制人口数量,提高人口素质 二、分析说明题(本大题包括4道题目,每题5分,共20分) 21.(5分) 如图为玉米种子和菜豆种子的结构示意图,请据图回答下列问题: (1) 在图中所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[7] 。 (2)图中菜豆种子的子叶为胚的发育提供营养,胚是 由[3]胚芽、[4] 、[5]胚根和[2]子叶四部分组成的,它将发育成新植物体的 。 (3) 比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有[6] 和[1] 。 22.(5分) 生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存,共同组成统一的整体。如图表示的是某生态系统中的食物链和食物网,请据图回答下列问题: (1) 若要表示一个完整的生态系统,图中还需要补充的组成成分是 和 。 (2)若该生态系统被重金属镉污染,在草和鹰中, 含镉最多。 (3) 该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的 能力。 (4) 在这个生态系统中能量最初来源于 。 23.(5分) 探究绿色植物进行光合作用的有关问题,丽丽选择一株天竺葵作为实验材料,实验装置如图所示(固体氢氧化钠可以吸收二氧化碳),请分析回答下列问题: (1)要排除叶片中