2.2 等腰三角形 同步练习 2023—2024学年浙教版数学八年级上册

2024-01-06
| 6页
| 82人阅读
| 21人下载

内容正文:

浙教版八年级上册2.2 等腰三角形 一、选择题 1. 已知等腰三角形一个角是70度,则它的顶角为(       ) A.70 B.40 C.70或40 D.70或20 2. 在下列说法中,正确的是(     ) A.如果两个三角形全等,则它们一定能关于某直线成轴对称; B.如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形; C.等腰三角形的对称轴是它的高; D.若两个图形关于某直线对称,则它们的对应点一定位于对称轴的两侧. 3. 在中,,,则的度数为(       ) A. B. C. D. 4. 如图,等腰的底边长为6,面积是36,腰的垂直平分线分别交,边于E,F点.若点D为边的中点,点M为线段上一动点,则周长的最小值为(       )     A.6 B.9 C.12 D.15 5. 如图,在△ABC中,,,以点B为圆心,为半径作弧,交于点D,连接,则的度数是(       )     A. B. C. D. 6. 如图,直线,点在直线上,点在直线上,,,,则的度数为(       ) A. B. C. D. 7. 如图,在中,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧(弧所在圆的半径都相等),两弧相交于M,N两点,直线分别与边相交于点D,E,连接.若,则(       ) A. B. C. D. 8. 若等腰三角形的两边长分别为4和9,则它的周长为(       ) A.22 B.17 C.13 D.17或22 9. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则它的底角的大小是(       ) A. B. C.或 D.或 10. 如图,在四边形中,,,,点,分别是,上两个动点,当的周长最小时,的度数为(       ) A.100° B.120° C.130° D.135° 11. 如图,中,,的垂直平分线交于点,,则的度数为(       )     A. B. C. D. 12. 如图,中,,,为边上一点(不与、重合),将沿翻折得到,交于点.若为等腰三角形,则为(       )     A. B.或 C. D.或 二、填空题 13. 等腰三角形腰长为,一腰上的中线将其周长分成两部分的差为,则这个等腰三角形的周长为_____. 14. 在中,,点为直线上异于点的一点,若是等腰三角形,求的度数为________________. 15. 如图,等腰的底边长为8,面积为24,腰的垂直平分线分别交于点E,F,若点D为底边的中点,点M为线段上一动点,则的最小值是______. 16. 如图,是等腰三角形,,,在腰上取一点D,,垂足为E,另一腰上的高交于点G,垂足为F,若,则的长为_____________. 三、解答题 17. 小刚准备用一段长50米的篱笆围成一个三角形形状的场地,用于饲养鸡,已知第一条边长为米,由于条件限制第二条边长只能比第一条边长的3倍少10米. (1)用含的式子表示第三条边长; (2)第一条边长能否为8米?为什么? (3)若该三角形是等腰三角形,求的值. 18. 如图,将绕点A逆时针旋转一个角度,得到, (1)求证:平分; (2)若,求旋转角的度数. 19. 如图,在中,,,的垂直平分线交边于点D,交边于点E,连接,求的度数. 20. 如图,与中,与交于点E,且,.     (1)求证:; (2)当,求的度数. 21. 如图,与中,与交于点,且,.若,求的度数.     学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.2 等腰三角形  同步练习 2023—2024学年浙教版数学八年级上册
1
2.2 等腰三角形  同步练习 2023—2024学年浙教版数学八年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。