精品解析：河南省商丘市夏邑县第二初级中学2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试题

河南省商丘市夏邑县第二初级中学2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试题 一、单项选择题(共20小题，每题2分，共40分) 1. 下列哪种现象，说明生物可以影响环境：（ ） A. 不入虎穴，焉得虎子 B. 螳螂捕食,黄雀在后 C. 千里之堤,溃于蚁穴 D. 缺氮时植株矮小 2. 调查是研究生物学的一种研究方法，下列说法错误的是 （ ） A. 调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案 B. 调查过程中要如实记录 C 调查过程中要注意安全，与组内同学一起行动 D. 对调查的生物只能用一种归类方法 3. 图是某同学选取的几种常见生物，他的归类方法叙述不正确的是（　　） A. 按照形态结构特点归类，图2为植物 B. 按照生活环境归类，图4和图6为同一类生物 C. 按照用途归类，图3为作物 D. 按照生活环境归类，图1为陆生生物 4. 下列哪条食物链是正确的：（ ） A. 阳光→草→兔→狐→细菌 B. 草→狐→兔 C. 草→鼠→鹰 D. 鹰→蛇→鼠→草 5. 观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述，错误的是（ ） A. 如果室内光线明亮，那么用显微镜观察时，可以用小光圈和平面镜 B. 如果需要将细胞放大400倍，选用10×的目镜和40×的物镜就可以满足要求 C. 视野里看到的图像形状是“pq”，这是在用显微镜观察英文字母“bd” D. 要使显微镜镜筒下降，应旋转细准焦螺旋 6. 下图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（ ） A. 甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B. 甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C. 甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D. 甲为消费者，乙为生产者，丙为分解者 7. 下列有关生物圈的叙述中，正确的是（　　） A. 生物圈具备大多数生物生存的基本条件；阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等 B. 生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层 C. 人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统 D. 生物圈是地球上所有生物的总和 8. 如图所示，为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野①到视野②时正确的操作是（ ） ①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋 ③转动转换器 ④移动玻片移至视野中央 A. ①②③④ B. ③②④ C. ④③② D. ④③① 9. 下列关于植物的描述，错误的是（ ） A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物被称为孢子植物 B. 具有根茎叶，没有花、果实和种子的植物是蕨类植物 C. 海带跟葫芦藓比较，海带更高等，结构更复杂 D. 铁树在植物分类中属于裸子植物 10. 下图是动物细胞模式图，细胞核是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 绿色植物在晴朗的白天进行的生理活动有（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. A、B、C三种 12. 如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（　　） A. 动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B. 动物细胞分裂末期，细胞膜从细胞中央部分向内凹陷，缢裂为两个细胞 C. 植物细胞分裂末期形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞的遗传物质不同 13. “春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”（徐俯《春游湖》），与“柳”相比，图中人体特有的结构层次是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） A. E可表示有茎叶分化 B. F可表示有输导组织 C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖 15. 银杏是我国二级保护植物，生长较慢，寿命极长，人们称其“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠。下列相关叙述，错误的是（ ） A 根、茎、叶中具有输导组织 B. 可用种子繁殖 C. 胚珠发育成的“白果”是银杏的果实 D. 属于裸子植物 16. “面皮于”是武威地区很受欢迎的一种小吃。面皮主要是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么面粉主要来自小麦种子结构中的 ( ) A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚根 D. 种皮 17. 合理密植有利于提高农作物单位面积的产量，最主要原因是（ ） A. 增加植株数目 B. 充分利用土壤肥力 C. 充分利用阳光 D. 充分利用土壤水分 18. 冬瓜多蔓生，花呈黄色，大多为单性花，雌花和雄花的结构如图所示，下列叙述错误的是（　　） A. 冬瓜可以异花传粉，传粉媒介主要是昆虫 B. 雄蕊由含花粉的花药和含花粉管的花丝组成 C. 精子