内容正文:
第2讲 整式与因式分解 过关训练
1.如果单项式-xyb+1与 xa-2y3 是同类项,那么(a-b)2 024=___.
2.(2023·吉林)计算:a(b+3)=________.
3.(2023·常德)计算:(a2b)3=______.
4.分解因式:m2+3m=_________.
5.分解因式:3a2+12a+12=__________.
6.(2023·温州)化简a4·(-a)3的结果是( )
A.a12 B.-a12
C.a7 D.-a7
1
ab+3a
a6b3
m(m+3)
3(a+2)2
D
7.(2023·扬州)若( )·2a2b=2a3b,则括号内应填的单项式是( )
A.a B.2a
C.ab D.2ab
8.(2023·济宁)下列各式运算正确的是( )
A.x2·x3=x6 B.x12÷x2=x6
C.(x+y)2=x2+y2 D.(x2y)3=x6y3
A
D
9.(2023·湖北节选)计算:(12x4+6x2)÷3x-(-2x)2(x+1).
解:原式=4x3+2x-4x2(x+1)
=4x3+2x-4x3-4x2
=2x-4x2.
10.(2023·南充)先化简,再求值:(a-2)(a+2)-(a+2)2,其中a=- .
解:(a-2)(a+2)-(a+2)2
=a2-4-a2-4a-4
=-4a-8.
11.(2023·浙江嘉兴)一个多项式,把它因式分解后有一个因式为(x+1),请你写出一个符合条件的多项式:___________________.
12.已知a+b=4,a-b=2,则a2-b2的值为___.
13.若m+2n=1,则3m2+6mn+6n 的值为___.
14.若x2-5x+3=0,则7-2x2+10x的值为____.
15.若xm=2,xn=4,则xm+n=___.
x2-1(答案不唯一)
8
3
13
8
16.若4x=a,8y=b,则22x-3y 可表示为____.(用含a,b的代数式表示)
17.已知实数m,n满足m+n=3,mn=4,则(1-m)(1-n)的值为___.
18.(2023·凉山州)已知y2-my+1是完全平方式,则m的值是_____.
2
±2
19.如图,学校劳动实践基地有两块边长分别为a,b的正方形秧田A,B,其中不能使用的面积为M.
(1)用含a,M的代数式表示A中能使用的面积 ________;
(2)若a+b=10,a-b=5,求A比B多出的使用面积.
解:由题意,得(a2-M)-(b2-M)
=a2-b2
=(a+b)(a-b)
=10×5
=50.
答:A比B多出的使用面积为50.
a2-M
20.先化简,再求值:(2x+y)2+(x+y)(x-y)-5x(x-y),其中
+|y+2|=0.
解:原式=4x2+4xy+y2+x2-y2-5x2+5xy=9xy.
∵ +|y+2|=0,
∴x-1=0 且y+2=0.
∴x=1,y=-2.
当x=1,y=-2 时,
原式=9×1×(-2)=-18.
21.(2023·凉山州)先化简,再求值:(2x+y)2-(2x+y)(2x-y)-2y(x+y),其中x= ,y=22 022.
解:原式=4x2+4xy+y2-4x2+y2-2xy-2y2=2xy.
22.(2023·浙江嘉兴)观察下面的等式:32-12=8×1,52-32=8×2,72-52=8×3,92-72=8×4,…
(1)写出192-172的结果;
解:∵17=2×9-1,∴192-172=8×9=72.
(2)按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含n的等式表示,n为正整数);
解:由题意,得(2n+1)2-(2n-1)2=8n.
(3)请运用有关知识,推理说明这个结论是正确的.
解:∵(2n+1)2-(2n-1)2
=[(2n+1)+(2n-1)][(2n+1)-(2n-1)]
=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)
=4n×2=8n,
∴(2n+1)2-(2n-1)2=8n正确.
23.有一个数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是5,可发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4.依次继续下去,第2 024次输出的结果是( )
A.1
B.2
C.4
D.8
核心素养:运算能力、应用意识
A
24.在数学学习中,我们常把数(或表示数的字母)与图形结合起来.如图可直观地表示两数a,b的和(a+b),差(a-b)与积ab之间的关系.已知a>0,b>0,a-b=4,ab=12,利用此图求出(a+b)2 的值.
解:根据题意,得
(a+b)2=(a-b)2+4