内容正文:
专题12 相似三角形与圆的综合(原卷版)
专题导读:相似三角形与圆的综合,最常用的判定方法是两角相等判定相似,通常利用同弧(等弧)所对的圆心角或圆周角相等,切线的性质、直径所对的圆周角为直角等知识来构造三角形相似。本专题所选试题都经过精心挑选,欢迎下载使用。
1.如图所示,点A、B、C、D在同一个圆上,弦AD、BC的延长线交于点E,则图中相似三角形共有( )
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
2.(宁波中考)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,点D在边BC上,CD=5,BD=13.点P是线段AD上一动点,当半径为6的⊙P与△ABC的一边相切时,AP的长为 .
3.已知M为圆内弦PQ的中点,过点M作弦AB和CD,连接AD与BC,分别交PQ与点X和Y,并连接AC与BD,有以下四个结论:
①DM•MC=AM•BM;
②MX=MY;
③若M为该圆圆心,则四边形ACBD为菱形;
④若M为该圆直径GH上一点(不与G、H重合)延长PQ于点E,连接GE交圆于点F,则GM•GH=MQ•ME;
请问正确的结论为 .
4.(2023•高青一模)如图,点P在以MN为直径的半圆上运动(点P不与点M,N重合),PQ⊥MN于点Q,NE平分∠MNP,交PM于点E,交PQ于点F.若PN2=PM•MN,则 .
5.(2022秋•开封期末)如图,AB为⊙O的直径,点C是⊙O上一点,AE平分∠BAC,交⊙O于点E,BC、AE交于点F.
(1)画出过点A的⊙O的切线,且交BC的延长线于点D;
(2)在(1)的条件下,
①求证:DF=AD;
②若AB=4,BD=5,求AE的长.
6.(2022•顺德区二模)如图,⊙O的半径为4,点A在⊙O上.
(1)尺规作图:过点A作⊙O的切线l;
(2)在(1)的条件下,点P是⊙O上的一个动点(不与点A重合),过点P作PB⊥l于点B,连接PA.设PA=x,PB=y,求x﹣y的最大值.
7.(2022•遂宁中考)如图⊙O是△ABC的外接圆,点O在BC上,∠BAC的角平分线交⊙O于点D,连接BD,CD,过点D作BC的平行线与AC的延长线相交于点P.
(1)求证:PD是⊙O的切线;
(2)求证:△ABD∽△DCP;
(3)若AB=6,AC=8,求点O到AD的距离.
8.(2023•宜春模拟)阅读与思考
九年级学生小刚喜欢看书,他在学习了圆后,在家里突然看到某本数学书上居然还有一个相交弦定理(圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等),下面是书上的证明过程,请仔细阅读,并完成相应的任务.
圆的两条弦相交,这两条弦被交点分成的两条线段的积相等.
已知:如图1,⊙O的两弦AB,CD相交于点P.
求证:AP•BP=CP•DP.
证明:
如图1,连接AC,BD.
∵∠C=∠B,∠A=∠D.
∴△APC∽△DPB,(根据)
∴@,
∴AP•BP=CP•DP,
∴两条弦相交,被交点分成的两条线段的积相等.
任务:
(1)请将上述证明过程补充完整.
根据: 有两个角对应相等的两个三角形相似 ;@: .
(2)小刚又看到一道课后习题,如图2,AB是⊙O的弦,P是AB上一点,AB=10cm,PA=4cm,OP=5cm,求⊙O的半径.
9.(苏州中考)如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm.点P从点B出发,沿对角线BD向点D匀速运动,速度为4cm/s,过点P作PQ⊥BD交BC于点Q,以PQ为一边作正方形PQMN,使得点N落在射线PD上,点O从点D出发,沿DC向点C匀速运动,速度为3cm/s,以O为圆心,0.8cm为半径作圆O,点P与点O同时出发,设它们的运动时间为t(单位:s)(0<t)
(1)如图1,连接DQ,当DQ平分∠BDC时,t的值为
(2)如图2,连接CM,若△CMQ是以CQ为底的等腰三角形,求t的值;
(3)请你继续进行探究,并解答下列问题:
①证明:在运动过程中,点O始终在QM所在直线的左侧;
②如图3,在运动过程中,当QM与圆O相切时,求t的值;并判断此时PM与圆O是否也相切?说明理由.
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专题12 相似三角形与圆的综合(解析版)
专题导读:相似三角形与圆的综合,最常用的判定方法是两角相等判定相似,通常利用同弧(等弧)所对的圆心角或圆周角相等,切线的性质、直径所对的圆周角为直角等知识来构造三角形相似。本专题所选试题都经过精心挑选,欢迎下载使用。
1.如图所示,点A、B、C、D在同一个圆上,弦AD、BC的延长线交于点E,则图中相似三角形共有( )
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
【思路引领】通过同弧所对的圆周角相等及割线定理,即可找出全部的相似的三角形.
【解答