第六单元 第四节　化学与环境保护同步练习-2023-2024学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

6.4化学与环境保护同步练习 1．青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。下列做法不利于保护水资源的是( ) A．合理使用化肥减少水体污染 B．工业废水进行净化处理达标后排放 C．将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流 D．利用喷灌和滴灌技术灌溉园林 2．黄河是华夏文明的摇篮，它绵亘万里，延续千年，创造出一个个历史辉煌。为保护其生态环境，我们要努力做到( ) A．加大矿产开采 B．限制林草种植 C．防止水土流失 D．兴建牧场养殖 3．下列物质：①CO2；②氟利昂；③SO2，排入大气将造成环境污染，污染的后果有：(Ⅰ)破坏臭氧层；(Ⅱ)产生温室效应；(Ⅲ)形成酸雨。污染物与所造成的后果对应正确的一组是( ) A．①(Ⅰ) B．②(Ⅰ) C．①(Ⅲ) D．③(Ⅱ) 4．酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施与酸雨的防治有关的 是( ) A．控制二氧化碳的排放量 B．减少使用一次性塑料制品 C．分类回收处理生活垃圾 D．减少含硫化石燃料的燃烧 5．[郴州中考]“绿水青山就是金山银山”，保护环境就是保护我们自己。下列环境问题与其防治措施不合理的是( ) A．白色污染——焚烧或掩埋废弃塑料 B．温室效应——开发新能源，减少化石燃料的使用 C．酸雨——推广使用脱硫煤 D．臭氧空洞——研发新的制冷剂，减少氟利昂的使用 6．节约资源，保护环境，有助于实现社会的可持续发展。下列物品放置对应垃圾箱错误的是( ) 第6题图 A．过期药品放入①中 B．鱼刺、菜叶放入②中 C．废铜电线放入③中 D．旧书、报纸放入④中 7．[攀枝花中考]“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%。一定条件下，CO和H2可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“绿色化学”，这种产物不可能是( ) A．甲醛(CH2O) B．甲醇(CH4O) C．乙醇(C2H6O) D．乙酸(C2H4O2) 8．某水域中鱼类大量死亡，调查得到可能的结论如下，你认为可能的原因是( ) ①居民向水中排放含磷污水　②水域中有适量水草　③上游化工厂向水域中排放废水　④鱼呼吸时放出二氧化碳过多　⑤沿岸居民不合理施用农药、化肥 A．①③ B．①④⑤ C．①③④⑤ D．①③⑤ 9．[舟山中考]二氧化碳气体既是温室效应的元凶，又是一种潜在的碳资源。实验室里，科学家已成功利用二氧化碳与环氧丙烷(一种简单有机物)在催化剂的作用下合成“二氧化碳塑料”。该新型塑料在投入工业生产前，以下不是科学家重点考虑的问题是( ) A．如何提高催化剂的催化效率 B．新型塑料是否可降解 C．新型塑料的化学性质是否稳定 D．新型塑料生产是否影响碳循环 10．下列做法不符合“绿水青山就是金山银山”这一主题的是( ) A．开发新能源，替代化石燃料，实现节能减排 B．使用可降解塑料，减少白色污染 C．大力提倡农作物秸秆就地焚烧，为土壤提供肥料 D．积极植树造林，严禁乱砍滥伐，促进达成“碳中和”目标 11．“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法不正确的是( ) A．节水节电养好习惯 B．污水未经处理直接排放 C．植树造林加强绿化 D．垃圾回收处理变废为宝 12．人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列说法正确的是( ) A．酒精是常用消毒剂，酒精溶液浓度越大，消杀效果越好 B．使用清洁能源，积极植树、造林、种草等，以保护空气 C．在食盐中适当添加葡萄糖酸锌来防治甲状腺肿大 D．在汽油中添加适量乙醇的目的是减少二氧化碳的排放 13．下列对有关主题知识的归纳有错误的是( ) A.化学与健康 B.化学与农业生产 ①长期饮用蒸馏水不利于人体健康 ②霉变的大米煮熟后可以正常食用 ①农药要科学、少量、精准使用 ②铵态氮肥不能与碱性物质混用 C.化学发展史 D.化学与环境保护 ①原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 ②门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表 ①美丽中国离不开化学 ②“绿色化学”是环境友好化学 14.水是一切生物生存所必需的宝贵资源，我们应该了解有关水的一些知识。 (1)为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。 ①抑制水中所有动、植物的生长　②不任意排放工业废水　　③大量使用化肥农药 ④生活污水经过净化处理后再排放 (2)有一种环保型消毒液发生器，其中发生的反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)，该反应的化学方程式为 ；从能量变化角度看，该反应将电能转化为 能。 (3)溶液在生产生活中有广泛的应用。某同学配制溶液时，在用量筒量取所需水的