第八单元垂直于平行线（单元测试）四年级上册数学苏教版

四年级数学第八单元教学检测卷 学校 班级 姓名 考试号 一、看清数字，算一算。（26分） 1. 直接写出得数。（8分） 50×90= 84÷21= 64÷16= 60-60÷6= 24×30= 48÷24= 17×5= 72÷9×4= 2. 计算下面各题。（18分） 768÷16+86×16 316-16×11-70 12×（45+55÷5） 729-[24×（81-65）] 864÷[18×（144÷36）] 48×[154÷（31-17）] 二、对号入座，填一填。（29分） 1.经过一点可以画（ ）条直线，经过两点能画（ ）条直线，从一点出发可以画（ ）条射线。 2.线段、射线和直线的相同点是：它们都是（ ）的；不同点是：线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。 3.在括号里填合适的序号。 （ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。 4. 一平角=（ ）直角 一周角=（ ）平角=（ ）直角 5. 分一分，填一填。 5° 105° 20° 90° 150° 91° 45° 180° 39° 89° 360° 279° 6. 如果∠1和48°的角正好能拼成一个直角，那么∠1等于（ ）°；如果∠2和125°的角正 好能拼成一个平角，那么∠2等于（ ）°；∠2至少添上（ ）°就变成一个钝角。 7. 填出下面两块三角尺拼成的角的度数。 （ ）° （ ）° 8. 经过1小时，时针在钟面上转过的角是（ ）°，分针在钟面上转过的角是（ ）°。 9. 钟面上5：00，时针和分针形成的角是（ ）°；3：30，时针和分针形成的角是（ ）角。 10. 小红开始做家庭作业时，钟面上时针在“7”和“8”之间，分针刚好指向“3”，完成作业时，分针刚好走了一个平角。小红在晚上（ ）时（ ）分时完成了作业。 11. 放风筝比赛中，小明的风筝线与地面的夹角是58°，小红的风筝线与地面的夹角是45°，且他俩的风筝线一样长，（ ）的风筝飞得高一些。 三、反复比较，选一选。（5分） 1. 用钉子钉一块木板，至少要用（ ）个钉子才能保证木板不会转动。 ① 4 ② 3 ③ 2 ④1 2. 下面各度数的角中，（ ）不能用一副三角尺画出来。 ① 15° ② 100° ③ 120° ④150° 3. 度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈的“0”刻度，另一条边对着外圈的“130”刻度，这个角的度数是（ ）。 ① 50° ② 130° ③无法确定   4.下面说法正确的是（ ）。 ①角的两条边越长，角越大。 ②一条直线长10米，它的一半长5米。 ③线段是直线的一部分。 ④周角是一条射线，平角是一条直线。 5. 两个锐角不可能拼成一个（ ）。 ① 锐角 ② 直角 ③钝角 ④平角 四、动手操