内容正文:
九年级历史第二次考试
1. 选择题50分
1.图示法是我们学习历史的一种方法。如图是20世纪初“三国协约”成员国的示意图,图中▲所示的国家是( )
A. 法国 B.德国 C.意大利 D.奥匈帝国
2.法国某将军回忆一战时的一场战役时说:“德国试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区,钢铁碎片、散弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来,简直在消灭一切……”这场战役( )
A.宣告了德军“闪电战”的破产 B.是一战中的凡尔登战役
C.以德国德胜利而告终 D.揭开了德国反攻的序幕
3.“第一次世界大战前,欧洲各国为保证国家安全,结成不同的联盟。一个小事件引发了它们之间的战争。”材料中“一个小事件”指的是( )
A.来克星顿枪声 B.凡尔登战役 C.萨拉热窝事件 D.九一八事变
4.俄国学者米罗诺夫指出:“继续战争注定会使俄国国内反对旧制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争……社会主义者把人民吸引到自己这边来,并推翻了现存政府。”材料中“推翻了现存政府”指俄国( )
A.建立世界上第一个无产阶级政权 B.二月革命结束沙皇专制统治
C.全力粉碎国内的武装反革命叛乱 D.十月革命推翻资产阶级统治
5.习近平在受邀参观俄罗斯圣彼得堡(原名彼得格勒)的阿芙乐尔号巡洋舰时,赞许了它和中国革命的渊源关系。这主要是肯定十月革命( )
A.推翻了沙皇专制统治 B.推动了中国革命进程
C.改变了俄国落后面貌 D.促成了俄国退出一战
6.如图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的系列革命,从中可推知( )
战争与革命
参加战争,沙皇王冠落地
继续战争临时政府垮台
反对战争的政策,使布尔什维克取得胜利
A.反战是俄国革命的唯一追求 B.民心是统治兴亡的重要基础
C.战争是历史发展的决定因素 D.革命是变革社会的唯一途径
7.巴黎和会上,列强将德国在中国山东的权益全部转给日本,激起了中国人民的极大愤慨,引发了五四运动。中国代表最后拒绝在条约上签字。该“条约”指的是( )
A.《凡尔赛条约》 B.《中苏友好同盟互助条约》
C.《九国公约》 D.《德意日三国同盟条约》
8.“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊。中国战胜却受害,学生掀起爱国潮。”这几句歌谣描述了哪次国际会议的史实及影响( )
A.华盛顿会议 B.慕尼黑会议 C.巴黎和会 D.雅尔塔会议
9.1922年华盛顿会议签订《九国公约》,第四款规定,各缔约国“不得因中国状况,乘机谋特别权利,减少友邦人民之权利,并不得有害友邦安全之举动。”该条约签署的目的是()A.维护美国的“门户开放”原则 B.废除德国在中国的特权
C.促使日本放弃对山东问题要求 D.纠正巴黎和会不当决定
10.“农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。”该内容反映的是( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.苏联模式 D.赫鲁晓夫改革
11.“面对经济瘫痪,1921年春天,他决定实行与激进的战时共产主义政策相反的政策。新的政策……允许农民以自由市场价格出售他们的剩余产品。”材料中的“他”是指( )
A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.勃列日涅夫
12.1937年,苏联工业总产值在国民经济总产值中的比重,已由1927年的42.1%上升到77.4%,产生这一变化主要是因为( )
A.战时共产主义政策实行 B.新经济政策实施
C.社会主义工业化建设 D.农业集体化完成
13.20世纪上半叶,亚非拉民族民主运动高涨。其中发生在非洲地区的是( )
A.纳米比亚的独立 B.埃及的华夫脱运动
C.墨西哥的卡德纳斯改革 D.印度的非暴力不合作运动
14.20世纪30年代,墨西哥社会经济发展缓慢,现代化进程仍阻碍重重,对此,该国()
A.发动资产阶级革命 B.制定资产阶级宪法
C.推行卡德纳斯改革 D.开展了华夫脱运动
15.甘地在印度反抗英国殖民统治的过程中领导了( )
A.“王政复古”政变 B.非暴力不合作运动
C.“启蒙运动” D.不结盟运动
16.罗斯福就任美国总统后,以“新政”救治美国经济。通过《全国工业复兴法》制定公平竞争法规;通过《社会保障法》建立社会保障制度。据此可知,罗斯福新政( )
A.延续了自由放任政策 B.从根本上消除了经济危机
C.建立起社会主义经济基础 D.加强了国家对经济的干预
17.1933年,罗斯福总统在总统就职典礼上发表演说:“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做,……政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”为完成这一“任务”,罗斯福采取的效果最显著的措施是( )
A.推行“以工代赈” B.调整农业政策
C.建立社会保