专题复习——跨学科运用（试题） 统编版语文四年级下册

统编版语文四年级下册专题复习—— 跨学科运用 [跨学科·美术]看图猜古诗。 1. 2. 3. 4. 轻叩诗歌大门。 5.[跨学科·美术]给诗句配画：日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 6.笋芽儿小队想要以“成长”为主题收集诗歌。以下三首诗，你觉得哪一首最适合放到诗集中？(　　) A.你站在桥上看风景，/看风景人在楼上看你。/明月装饰了你的窗子，/你装饰了别人的梦。 B.所有的河流都朝着东方，/不拒细流浩浩汤汤，/只是为了汇入大海汪洋。/所有的禾苗破土而出，/不管酷暑还是严寒，/都阻挡不住拔节向上。/孩子们一天天健康成长，/从牙牙学语到大学学堂。 C.阳光透过枝叶，/染上嫩绿的颜色。/风，打着唿哨，/在叶面上轻轻滑过。/流进树林里的空气，/也变得又甜又柔和。/因此，在每棵树上，/都挂着小鸟的歌。 7.同同设计了一个“中国现代名家名诗”栏目，可以选用(　　)的作品。 A.泰戈尔 B.冰心 C.杜甫 D.王维 8.华华设计了一个“诗人诗事”栏目，可以选用下列哪些素材？(　　)(多选) A.贾岛“推敲”的故事。 B.泰戈尔童年时学英语的故事。 C.苏小妹给诗加“腰”的故事。 D.梅兰芳学唱戏的故事。 按照要求完成下面的练习。 9.信息匹配，连线。 10.根据米·伊林的《十万个为什么》第一章“房间旅行记”，补充下面的旅行线路图。 11.[跨学科·科学]判断正误。 (1)蜡烛完全燃烧时生成了二氧化碳和水，不完全燃烧时会冒出黑烟。 (　　) (2)泡沫多的肥皂和泡沫少的肥皂清洁效果一样好。 (　　) (3)水有可能炸毁房子。 (　　) (4)冬天穿皮袄，不是皮袄使人暖和，而是人让皮袄暖和。 (　　) 跨学科运用 一、1. 宿新市徐公店　宋　杨万里 篱落疏疏一径深　树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶　飞入菜花无处寻 2. 塞下曲　唐　卢纶 月黑雁飞高　单于夜遁逃 欲将轻骑逐　大雪满弓刀 3. 梅花　宋　王安石 墙角数枝梅　凌寒独自开 遥知不是雪　为有暗香来 4. 晓出净慈寺送林子方　宋　杨万里 毕竟西湖六月中　风光不与四时同 接天莲叶无穷碧　映日荷花别样红 二、5.略。 6.B　7.B　8.AC 三、9. 李四光——《看看我们的地球》 贾兰坡——《人类起源的演化过程》 高士其——《灰尘的旅行》 10.炉子　餐具柜　衣橱 11.(1)√　(2)×　(3)√　(4)√ 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$