15《白鹅》（课件）统编版语文四年级下册

《猫》 《母鸡》 白 鹅 丰子恺 印 白鹅给作者留下了什么样的印象？ “好一个高傲的动物！” 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 壹 任务一：抓关键词品悟特点 自由朗读课文第3自然段，找出描写白鹅叫声的词语。 鹅的叫声，音调 ，似 。 凡有生客进来，鹅必然 ；甚至篱笆外有人走路，它也要 ，不亚于狗的狂吠。 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 严肃郑重 “嚣”是会意字。 金文的中间是个“頁”， 表示人头，周围有四个“口”，有众口喧嚣之意。 自由朗读第4自然段，找出鹅和鸭是如何走路的？在小组内进行讨论交流。 鸭的 ，有 之相；鹅的 ， 的，颇像京剧里的 出场。 局促不安 大模大样 步调急速 步调从容 净角 任务二：品读特点悟写法 贰 快速默读第5自然段，找出白鹅吃饭的特点。 先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 “老爷”是旧时代对官吏及有权势的人的称呼，现在用时含讽刺。 好一个高傲的动物！ 因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ 1、妈妈催促说：“小淘气，还不赶紧去睡觉！” 2、老首长对小战士说：“小鬼，还是你骑吧，我腿脚比你好！” 3、真讨厌！爸爸你真讨厌，为什么总是花钱给我准备生日礼物呢？ 读课后的“阅读链接”，和课文《白鹅》比一比，说说两位作家笔下的鹅有什么共同点，再体会两篇文章表达上的相似之处。 叁 任务三：对比写法悟真情 $$