内容正文:
统编版语文四年级下册 表达交流 -习 作
语言实践。
1.3月28日,天天的妹妹生病请了一天假。放学时,天天看到妹妹所在班级的公告栏里贴出了一则通知,他准备把通知的内容转告给妹妹。他会怎么说?请你把天天的转述写下来。
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2.学校举办“小主持人大赛”活动,请你积极参与。
(1)自我介绍:针对自己的特点和优势,向大家简短地介绍自己,不超过100字。
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(2)即兴问答:评委老师即兴提问,要求参赛选手说一则自己印象最深刻的新闻。
要求:把新闻内容说得准确、清楚、连贯,并发表自己的看法。
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3.下面是四年级(2)班第三小组讨论“朋友相处的秘诀”的意见记录单,请你根据提示,完成下面的任务。
意见记录单
①朋友之间应该互相信任。
典典
②答应朋友的事情一定要做到。
聪聪
③如果有误会,要敞开心扉,及时化解。
华华
④朋友之间交往要讲诚信。
梦梦
(1)组长蓝蓝要把小组中相近的意见整合到一起,你觉得上面的意见可以合并的是_____和_____。(填序号)
(2)你认为与朋友相处的秘诀还有什么?至少写出两条。
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习作。
1.[西城区]记叙文。
同学,你在本学期一定经历过许多事吧!你也许烹制出了美味的食物,也许通过体育锻炼强健了身体,也许和小伙伴一起编写了诗集……请你选择自己印象最深的一件事完成习作提纲。自拟题目,写清楚事情的经过和自己的感受。
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2.想象作文。
如果你是一只爱探险的小猫,或是一株会飞的小草,或是一顶有魔法的帽子……你会去哪里?你将有怎样奇妙的经历呢?请你以“假如我是”为题,展开想象,完成习作提纲。注意把题目补充完整,写清楚故事的经过。
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