1.1 运动和位置 同步阶段练习（解析版+原卷版）-2023-2024学年科学三年级下册（教科版）.zip

1.1 运动和位置 1.河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星.....这些________与我们的生活息息相关。 2.判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的________有没有发生变化，我们把另一个物体称为________。 3.我们把物体位置的变化叫做________。 4.如果物体相对于别的物体位置________，那么物体是________的。 5.如果物体相对于另一物体位置________，那么物体是________的。 6.在生活中，我们利用________和________来描述两个物体之间的位置关系。 7.在生活中，我们一般用________、________、________、________、________、________、________、________八个方向来描述方向。 8.在地图中的方向利用“________、________、________、________”来判断。 9.参照物是事先假定为________或________的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。 10.选择不同的________，判断物体是否运动的结论也不相同。例如：在行驶的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是________的；但如果以地面为参照物，那么乘客是________的。 11.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉魏巍青山在后退。 12.世界上没有绝对静止的物体，只有________静止的物体。 13.“生地日行八万里.温天通看下何”的意思是以________为参照物。“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。 ：基础过关练 一、选择题 1．下面是王明明同学用手机间隔3秒拍下的两张图，从图中可知，在这段时间里，运动了的蚂蚁是（    ）。 A．编号A的 B．编号B的 C．编号C的 2．小明从学校出发，向南行走，他能去到的是（    ）。 A．小红家 B．小叶家 C．小丽家 3．菲菲家住金乡镇，打算在五一假期去玉苍山游玩。菲菲发现玉苍山在金乡镇的（    ）方向。 A．西南 B．西北 C．东北 4．小丽在小芳的东面100米处，小芳在原地不动，小丽向着小芳的方向径直走了200米，请问现在小丽在小芳的（    ）位置。 A．西面300米处 B．西面100米处 C．东面100米处 5．坐高铁时，下列现象可以确定列车已经开动的是（    ）。 A．看到邻座的人不动 B．看到前排的人起身 C．看到窗外的站台向后移动 二、填空题 6．在玩过山车时，他们并排坐在椅子上。相对于小开来说，小科是 的。（填“静止”或“运动”） 7．我们看见：小明在操场中跑动，因为他相对操场上其它不动的物体（如篮球架）的位置 ；小花坐在树底下静止不动，因为她相对树的位置 。 8．我们在公园的池塘中看到有的鱼在游动，因为这些鱼相对池塘底的位置 ，有的鱼则在水底一动不动，因为这些鱼相对池塘底的位置 。月亮在云中走，这时我们看到月亮相对 的位置变化了。 9．如图所示，图中每小格代表长度为100米，当小明在中心广场时，西门在他的 方 米处。如果他走到了西门处，那么东门在他的 方 米处，南门在他的 方。 10．在如图所示的方向盘中，以O点为参照点，小明站在A点，那么小明的位置是 方 米处，小丽站在B点，那么小丽的位置是 方 米处。 三、判断题 11．跑步中，围观的同学和赛跑的同学相比，赛跑的同学是运动的。( ) 12．一朵鲜花插在小姑娘的头发上，当小姑娘荡秋千时，鲜花相对于地面是运动的。( ) 13．我们坐车离开了车站运动了，那是因为我们相对车站的位置变化了。( ) 14．上学的路上，李强和路旁大树之间的位置没有改变，李强和王健之间的距离正在变小，一定是王健在运动。( ) 15．桌面上玩具小车一直在桌面上的那个位置，我们可以说这小车在桌面上运动。( ) ：拓展培优练 四、简答题 16．高铁助推旅游，西成高铁、兰渝铁路等线路运营极大地方便了外地游客来昭。高铁的速度很快，在它的运行过程中，坐在车上的小明如果以车内的座椅为判断标准，他观察旁边睡着的人和远处的山，会觉得谁是运动的，谁是静止的呢？ 17．当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照