1.2.1怎样判定三角形 判定一SAS 课时作业 2023-2024学年青岛版数学八年级上册

2024-01-06
| 2页
| 383人阅读
| 3人下载

内容正文:

1.2.1怎样判定三角形全等 1.全等三角形判定方法1: , 简写为 ,或 。 2. 用符号语言表述全等三角形判定 3.已知:如图, AB=CB ,BD平分∠ABC ,△ABD 和△CBD 全等吗?为什么? 4.如图,已知∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,还需条件(   ). A.AB=AD,BC=DE B.BC=DE,AC=AE C.∠B=∠D,∠C=∠E D.AC=AE,AB=AD 5.要使△ABC≌△A′B′C′,需要满足的条件是( ) A.AB= A′B′,∠B=∠B′, AC= A′C′ B.AB= A′B′,∠A=∠A′, BC=B′C′ C.AC= A′C′,∠C=∠C′, BC= B′C′ D.AC= A′C′,∠B=∠B′, BC=B′C′ 6.下列各组图形中,一定全等的是( ) A.各有一个角是45o的两个等腰三角形 B.两个等边三角形 C.各有一角40o,腰长3cm的两个等腰三角形 D.腰和顶角对应相等的两个等腰三角形 7.如图,△AOC与△BOC中,∠1=∠2,加上条件_______,则有△AOC≌△BOC. 8.在如图所示的2×2方格中,连接AB、AC,则∠1+∠2=_____度. 9.如图,已知 CA=BD 判定△ABD和△DCA全等时,还需添加的条件是________. (第7题) (第8题) (第9题) (第10题) 10.如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,B、D、E三点共线,∠1=25°,∠2=30°,则∠3= 。 11.如图,点B.E.C.F在同一直线上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF, 求证:∠A=∠D 12.如图,已知:D是BC边上的中点,且DF=DE.求证:BE∥CF 13.如图,点E在CD上,BC与AE交于点F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2. (1)求证:△ABE≌△CBD; (2)证明:∠1=∠3. 14.如图,△ABC和△ADE都是等腰三角形,且∠BAC=90°,∠DAE=90°,点B、C、D在同一条直线上;试说明:∠ADB=∠AEC. 15.(1)如图1,∠ABC=90°,FA⊥AB于点A,D是线段AB上的点,AD=BC,AF=BD,则DF与DC的数量关系为    ,位置关系为    ;  (2)如图2,∠ABC=90°,点D在线段AB的延长线上,AD=BC,过点A在AB的另一侧作AF⊥AB,且使AF=BD,连接DC、DF、CF,(1)中的结论是否成立?请说明理由. 图1 图2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.2.1怎样判定三角形 判定一SAS 课时作业 2023-2024学年青岛版数学八年级上册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。