寒假作业08 二氧化碳的制法-【寒假分层作业】2024年九年级化学寒假培优练(人教版)

2024-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 二氧化碳制取的研究
类型 题集-专项训练
知识点 二氧化碳的制取
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.81 MB
发布时间 2024-01-06
更新时间 2024-01-06
作者 汀上流沙
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2024-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42724799.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

限时练习:45min 完成时间: 月 日 天气: 作业08 二氧化碳的制法 考点一 实验室制取气体的思路 1.发生装置:由 及 决定 (1)若反应物是 , 加热,则制气体时用高锰酸钾制O2的发生装置。( 型) (2)若反应物是固体与液体, 加热,则制气体时用制CO2的发生装置。( 型) 2.收集方法:由气体的 及 决定 ①难溶于水的气体用 法收集。 CO只能用排水法(密度约等于空气,且有毒)。 ②密度比空气大(或相对分子质量>29)的气体用 法收集。CO2只能用 法。 ③密度比空气小(或相对分子质量<29)的气体用 收集。 3.实验室制取气体选择反应原理时,要考虑的因素有:反应要能持续进行;反应条件容易达到;反应速率便于控制;产生的气体纯度尽可能高。 考点二 实验室制取二氧化碳 1.药品:石灰石(或大理石)与稀盐酸 (1)不选择其他药品的原因: ①不用稀H2SO4的原因:生成的 ,会覆盖在石灰石(或大理石)表面,阻止反应的进行。 ②不用浓盐酸的原因:浓盐酸 ,挥发出的 气体混入生成的CO2中,使制得的气体不纯。 ③不能用稀盐酸与碳酸钠反应的原因:Na2CO3 溶于水,与盐酸反应 ,不利于收集。 (2)实验室制取二氧化碳的药品只能写 ,不能写成CaCO3和HCl。CaCO3表示纯碳酸钙,纯碳酸钙是粉末状,反应速度太快,来不及收集;HCl表示盐酸,还表示氯化氢气体。 2.原理:用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 3.发生装置:固液常温型 (1)若用试管来装药品,固定试管时,试管口竖直向上,试管底部与铁架台面接触。 优点: (2)若用长颈漏斗来注入盐酸,长颈漏斗下端必须伸入 (防止空气进入或CO2从漏斗逸出)。 优点: (3)若用分液漏斗(或注射器)代替长颈漏斗,则下端不要伸到液面以下。 优点:可通过控制液体的滴加速度来控制 (即产生平稳的气流)。 4.收集方法:向上排空气法(集气瓶口 )。 5.检验方法:将制得的气体通入 ,若 ,则气体是二氧化碳。 6.验满方法:用 ,证明已集满二氧化碳。 注意:检验二氧化碳时不可用 7.实验室制取CO2的实验操作过程: ① ;②装入大理石,塞紧胶塞;③固定装置;④从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封;⑤收集气体,导管一定要伸入集气瓶底部;⑥检验是否集满。 8.工业制备二氧化碳:高温煅烧石灰石 生石灰和水反应可得熟石灰: 考点一 实验室制取气体的思路 题型01 实验室制取气体的思路 1.如图是实验室常用的制取气体的装置。 (1)采用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求 。 (2)B装置可以制取多种气体,写出制取其中一种气体的化学方程式 。 (3)写出可采用C装置(气体从a口进入)收集的一种气体,并用简单的方法验证该气体 。 2.(2023·湖北荆州)下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题: (1)仪器①的名称是 。 (2)实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为 (填装置序号)。 (3)实验室制取气体时,下列因素中,不需要考虑的是 (填序号)。 a.所要制取气体的颜色 b.药品容易获得,能生成所要制取的气体 c.反应条件易于控制,反应速率适中 d.操作简便易行,安全可靠,节能环保 3.A~F是常见的实验装置,根据下图回答有关问题: (1)写出图中仪器的名称:① 。 (2)实验室用A装置(无棉花)制氧气,反应的化学方程式为 。若用F装置收集氧气,则导管a连接导管 。 (3)实验室制取的化学方程式为 ;收集装置为 (填序号),检验的方法是 (用化学方程式回答),小组同学选择图中C为发生装置,该装置的

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