第四单元到实验室去:探究金属的性质同步练习---2023-2024学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册

2024-01-06
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内容正文:

1.有X、Y、Z 三种金属,如果把Y和Z分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生气泡,Z不反应;如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中,在Z表面有银白色物质析出,而X没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序 为( ) A.Y、Z、X B.Z、Y、X C.Y、X、Z D.X、Z、Y 2.为了验证“Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱”,小明设计了如图所示的实验,其中可以达到实验目的组合是( ) 第2题图 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如图实验流程: 第3题图 依据该实验流程,下面对物质①②的选择合理的是( ) A.①稀硫酸 ②硝酸银 B.①稀盐酸 ②硫酸锌 C.①稀盐酸 ②硫酸亚铁 D.①稀硫酸 ②氯化镁 4.某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,利用实验室中的相关药品设计了下列实验方案(实验用到的三种金属丝均已打磨干净): ①稀盐酸、铝、铜、银 ②硫酸铜溶液、铝、银 ③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜 ④硫酸铝溶液、铜、银 其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是( ) A.②③ B.①③ C.③④ D.②④ 5.线上学习,居家实验。小明用三枚洁净无锈的铁钉,设计如图所示实验,探究铁生锈的条件。下列说法错误的是( ) 第5题图 A.乙试管中植物油的作用是隔绝空气 B.只有甲试管中的铁钉有明显锈迹 C.乙、丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水 D.实验表明铁生锈是铁与空气和水共同作用的结果 6.[2022·南宁]以下是某同学对实验现象的记录,错误的是( ) A.将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉上有红色的固体生成 B.将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊 C.打开装有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟 D.同时将等质量的镁粉、铁粉分别放入相同浓度的稀盐酸中,镁粉反应更剧烈 7.某兴趣小组为探究Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性进行如图实验。(注:所用金属大小形状相同、酸的体积浓度相同) 第7题图 (1)甲、乙试管中的实验现象为 ,依据甲、乙试管中产生此现象的速率甲大于乙,可知活动性Mg (填“>”“=”或“<”)Fe。 (2)根据丙中现象 ,可知活动性Cu>Ag。 (3)小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序,于是补充图丁试管中实验,最终得出四种金属活动性:Mg>Fe>Cu>Ag,则补充实验中试剂 A、B分别为 。 (4)为了减少环境污染,小组同学将乙中剩余的铁加入丙溶液中回收丙溶液溶质中的金属,至t时间后固体质量不再变化,根据如图戊所示溶液中固体质量变化情况,分析最后所得固体的成分为 。 第7题图 8.[2022·泰州改编]金属材料为促进生产发展、改善人类生活发挥了重要作用。 (1)《吕氏春秋》记载“金柔锡柔,合两柔则刚”(注:金指铜单质,锡指锡单质,刚指坚硬)。这句话说明铜锡合金相较于铜、锡的特点是 。 (2)分别向盛有硫酸锌溶液、硝酸银溶液的两支试管中加入铜片,其中发生反应的化学方程式为 。 (3)金属锈蚀给人类带来了巨大损失。请写出防止铁生锈的一种方法: 。 9.[2022·包头]某食品包装袋中脱氧剂的成分可能含有铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的几种,兴趣小组为确定其成分,进行如图实验。 第9题图 回答下列问题: (1)固体A的化学式为 。 (2)操作Ⅰ的名称是 。 (3)黄色溶液b中一定存在的阳离子是 (填离子符号)。 (4)综合分析该脱氧剂中一定含有的成分是 。 (5)为验证该脱氧剂中还未确定的物质是否存在,应采用的实验方案是 (写出实验操作、现象及结论)。 10.我国第一艘国产航母下水和国产大型客机C919首飞,标志着我国航海、航空事业有了重大突破,结合所学知识回答下列问题: (1)铜运用于航母电力系统导线是利用了铜的导电性和 性。 (2)大型客机大量使用的钛合金属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (3)建造一艘排水量为6万吨的航母约需6万吨的特种钢材,通过高炉炼铁生产6万吨含铁98%的铁制品,需含氧化铁80%的赤铁矿石

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