2023-2024学年九年级上册化学期末专题复习：实验题

2023-2024学年九年级上册化学期末专题复习：实验题 1．化学实验考查时，实验台上准备了如图所示的仪器，请回答有关问题。 (1)写出下列编号仪器的名称：A ；H 。 (2)当制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是 (填序号)。 (3)阅读所给资料后回答问题。 资料： a.氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。 b.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。 c.湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成NH4C1固体)。 ①制取氨气的装置与实验室用 (填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同，所给仪器中还缺少的仪器名称是 ，检查该装置气密性的方法是：仪器组装好后，将导管的一端放入水中 说明装置的气密性良好。 ②若用如图装置收集氨气(NH3)，进气口应为 (填“m”或“n”)端，检验氨气集满的方法是 。 (4)加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是 。 2．实验室部分装置如图1所示，请回答下列问题。 (1)实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为 。 (2)若要制备几瓶CO2，在制取过程中便于补充稀盐酸，制取装置应选择 （填字母），检验气体集满的方法是 ，该套制取装置，还常用于实验室制取另一种气体，发生反应的化学方程式为 。 (3)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取纯净的N2时，应选择的装置组合是 （填字母）。 (4)小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，导管，止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。 ①比较甲、乙装置，甲装置的优点是 （填字母，下同）。 A．反应过程中可以添加固体药品 B．可以控制反应的发生与停止 ②选用甲装置还可以进行的实验是 。 A．块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B．氯酸钾固体制氧气 C．锌粒与稀硫酸制氢气 D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳 3．请结合下列实验装置，回答有关问题： (1)请写出有标号仪器的名称：a 。 (2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 （填字母序号），反应的化学方程式为 。 (3)实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在A装置的试管口放一团棉花的作用是 ，当观察到E装置中导管口有 时，开始收集气体。该反应的化学方程式为 。 (4)F为铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶内如果没有预先盛少量水或细沙可能引起的后果是 。 4．根据如图所示的实验装置，请回答下列问题： (1)写出编号的仪器名称：① 。 (2)实验室里，通常用稀盐酸和大理石混合制取二氧化碳，该反应的化学方程式为 。装置A和装置F都可用于制取二氧化碳的发生装置，与装置A比较，装置F的优点是 。 (3)收集二氧化碳的装置可选择 (填字母)。装置E可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 。 5．某化学兴趣小组同学为探究空气的组成，用图A所示装置进行实验。 (1)实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，此时观察到的现象是 。 (2)小组同学又设计了如图B所示的改进装置，其优点是 （写一条）。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至 处（填“1”“2”“3”或“4”），但实测结果液面偏低，其原因可能是 （写一条）。 6．小红同学借助U形管对蜡烛燃烧产物进行创新实验探究，实验装置图（夹持装置略去）如图。 实验操作步骤是： ①准备一个干燥的18mm×180mm的U形管备用； ②点燃固定在桌面的蜡烛，将U形管的一端罩在蜡烛火焰的中上部，观察U形管内壁的实验现象； ③蜡烛燃烧10秒后，将U形管快速倒过来，立即向U形管中注入少量的澄清石灰水，振荡，观察实验现象。 请分析，回答下列问题： (1)步骤②中，可以观察到U形管内壁的实验现象是 。 (2)步骤③观察到澄清石灰水变浑浊。其发生反应的文字表达式为 。 (3)上述实验现象进一步表明，蜡烛中一定含有 、 两种元素（填元素符号）。 (4)小红同学用U形管代替小烧杯做实验，你认为这样做的优点有______（填选项）。 A．便于实验操作 B．实验现象明显 C．产物浓度较低 7．小岩同学在实验室制取二氧化碳的装置如下，回答有关问题： (1)写出仪器④