2024届高三上学期语文读写练素材192追寻心中的那份坚守

2024届高三上学期语文读写练素材 （第192期） 主题：追寻心中的那份坚守 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 “敦煌女儿”樊锦诗，放弃了北京、上海的工作机会，从北京大学毕业后千里迢迢来到戈壁大漠深处的敦煌莫高窟，为敦煌石商的保护、研究、管理事业奉献了毕生心血，为弘扬中华文化作出了卓越贡献。 “汉语拼音之父”周有光，早年专攻经济学，曾任复旦大学、上海财经学院教授，年近50岁奉调到北京进入中国文字改革委员会，专职从事语言文字研究，主持拟定了我国《汉语拼音方案》，推进了语文现代化进程。 有人以兴趣为出发点选择职业，择一事终一生:有人适应国家和社会的需要选择职业，干一行爱一行。作为一名新时期的青年学子，你对自己的未来发展有怎样的选择和期许呢? 请结合材料内容和自己的感悟写一篇文章 要求:①题目自拟，②主题鲜明，③文体不限(诗歌除外)，不少于800字。 【文题解析】 本题的材料以两位杰出人物樊锦诗和周有光为例，展示了他们为了国家和社会的需要，择一事终一生的职业精神。材料要求考生针对这两种不同的职业选择，谈谈自己的理解和思考，进而对自己的未来发展做出规划和期许。 从审题角度看，首先需要考生理解材料中提到的两位人物的事迹和精神，他们分别是以兴趣为出发点选择职业和适应国家和社会的需要选择职业的典型代表。然后，考生需要结合自己的实际情况，思考自己在未来的职业发展中，将会选择哪一种方式，或者如何将两种方式结合起来，实现自己的职业理想。最后，在立意方面，考生可以站在个人成长和社会责任的角度，阐述自己的职业选择和期许，展示自己的价值观和人生观。 综上所述，本题的审题立意可以围绕以下几个方面展开： 分析樊锦诗和周有光的事迹，理解他们择一事终一生的职业精神和适应国家和社会的需要选择职业的担当。 思考个人在职业选择中的困惑和期许，如何结合自己的兴趣和国家的需要，做出明智的选择。 论述在职业发展中，如何将个人兴趣和国家社会需要相结合，实现个人价值和社会责任的统一。 联系自身实际，表达对未来职业发展的规划和期许，展示自己的理想和追求。 【佳作赏析一】 追寻心中的那份坚守 在茫茫人海中，总有一些人，他们如星辰般闪耀，用一生的执着书写着传奇。他们或是为兴趣而奋斗，或是为国家和社会的需要而挺身而出。他们的事迹激励着我们，作为一名新时期的青年学子，我对自己的未来发展有着深深的思考。 敦煌女儿樊锦诗，北大毕业后毫不犹豫地选择了千里之外的敦煌莫高窟，为保护、研究、管理事业奉献了毕生心血。她放弃了北京、上海的工作机会，选择了与戈壁大漠为伴，为弘扬中华文化作出了卓越贡献。这是一份怎样的坚守和执着，让她在艰苦的环境中始终如一？我想，那一定是她对敦煌文化的热爱，对中华文化的敬仰。这份热爱和敬仰，让她在敦煌的石窟中找到了自己的价值，成就了她一生的辉煌。 汉语拼音之父周有光，早年专攻经济学，曾任复旦大学、上海财经学院教授。年近50岁，他奉调到北京进入中国文字改革委员会，专职从事语言文字研究，主持拟定了我国《汉语拼音方案》，推进了语文现代化进程。他的人生轨迹充满了转折，但每一次的转变都是他对国家和社会的需要做出的回应。他适应时代的发展，用自己的专业素养和敬业精神为国家和社会做出了贡献。这是一种怎样的职业精神，让他能在人生的转折点上华丽转身？我想，那一定是他对国家的忠诚，对社会的责任。这份忠诚和责任，让他成为了推动社会进步的有力力量。 人生有无数的选择，有人以兴趣为出发点选择职业，择一事终一生；有人适应国家和社会的需要选择职业，干一行爱一行。对于我来说，我希望能将个人的兴趣和国家和社会的需要相结合，找到属于自己的那一份坚守。或许，我的未来不是那么辉煌，但我相信，只要我用心去做，我也能在自己的人生舞台上发光发热。 站在新时代的起点上，我深感责任重大。我要学习樊锦诗和周有光的精神，将个人的发展融入国家和社会的需要，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。无论我将走向何方，我都将坚守心中的那份热爱，那份责任，那份信仰，用我的一生去追求，去奋斗。 最后，我想说，作为新时代的青年学子，我们都有自己的梦想和追求。让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，让我们的青春在祖国最需要的地方绽放出最灿烂的光芒！ 【佳作赏析二】 在探寻生命热土的征途中 我曾无数次地描绘自己未来的职业生涯和生活画卷，然而现实往往不以我们的想象为蓝图。然而，有一件事是毋庸置疑的，那就是我们都对未来的生活怀揣着期待，都渴望自己的未来充满价值与意义。 我无比敬仰那些以兴趣为引路灯选择职业，择一事而终一生的人。例如“敦煌女儿”樊锦诗，她舍弃了北京、上海的工作机会，毅然来到戈壁大漠深处的敦煌莫高窟，为敦煌石窟的保护、研究和管理事业倾注了毕生精力，为弘扬中华文化作出了杰出贡献。同样，我也