5.3二氧化碳的性质和制法（第2课时二氧化碳的制法）课件---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）上册

二 氧 化 碳 制 法 的 初中化学 1 复习：二氧化碳的性质 物理性质： 化学性质： ①无色、无味，常温常压下呈气态 ② 密度大于空气 ①不燃烧也不支持燃烧 ③能溶于水 ②与H2O反应： CO2+H2O H2CO3 H2CO3不稳定： CO2↑+H2O H2CO3 ③使澄清石灰水变浑浊： Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O 2 基础目标： 1.了解实验室制取二氧化碳的原理和装置，并会根据实验要求选取合适的药品和装置。 2.会比较不同类型的固液不加热型装置的优缺点。 拓展目标： 通过探究实验室制取二氧化碳，认识实验室制取气体的一般思路和方法。 单击此处添加标题 实验室制取CO2的原料及反应原理 探究一 4 2 2 5 实验室制取CO2的反应原理 实验室制取CO2的原料 石灰石/大理石 （主要成分：CaCO3） 稀盐酸 （有效成分：HCl） 6 小组讨论 1.能否用稀硫酸代替稀盐酸？ 2.能否用浓盐酸代替稀盐酸？ 3.能否用碳酸钠代替大理石/石灰石？ 不能，生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在碳酸钙表面，阻碍反应进一步发生。 浓盐酸易挥发，制得CO2不纯，混有HCl气体。 反应速率太快，生成气体不易收集。 7 选择制取CO2的实验装置 探究二 8 9 固体 液体 否 固液不 加热型 大于空气 是 向上排空气法 10 反应物的状态： 反应条件： 固体+液体 无需加热、无需催化剂 1.发生装置 2.收集装置 气体的密度: 在水中溶解度: CO2密度大于空气 CO2能溶于水 11 12 13 固液不加热型+向上排空气法 14 制取CO2的实验步骤 探究三 15 检查气密性 加药品（先固后液） 检验气体 收集气体 验满气体 现象：将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则集满。 16 (1) 检查装置气密性 (2) 装药品：装入大理石，注入稀盐酸 (4) 收集气体：向上排空气法收集CO2 (5) 验满：燃着的木条放在集气瓶口， 木条熄灭 (3) 检验：使澄清石灰水变浑浊 白色沉淀 17 有小孔的隔板 弹簧夹 优点： 试管： 装置简单 长颈漏斗： 随时添加液体药品 多孔隔板： 控制反应的发生与停止 分液漏斗： 控制反应速率 18 （1）写出图中标有字母的仪器名称：a_________________； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______ （填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是_______________。 （3）实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是_______，若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，装置中的液体是_____________（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体应从__________ 端进入（填“b”或“c”）．通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，观察到的现象是________________。 当堂演练 19 （1）写出实验室可用C装置制取的一种气体的化学反应方程式__________________ （2）现有如下资料：实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气．氨气是一种密度比空气小且有强烈刺激性气味的无色气体，极易溶于水，形成氨水溶液，则实验室制取氨气的发生装置为__________（填序号） （3）收集氨气的方法是____________________ （4）若用D装置收集氨气，则气体应从_________端通入（填a或b） 20 实验室制取气体的一般思路 总结 21 知识模块整合 反应条件 实验室制气体的一般思路 检查气密性→加药品→检验→收集→验满 确定反应原理 原料 收集装置 发生装置 确定实验装置 确定实验步骤 22 $$