第五单元重难点复习过关（试题）统编版语文四年级上册

第五单元重难点复习过关 一、读句子，给加点的名音字选择正确的读音，打“√”。 暑假(jiǎ jià)期间，我们一家去北京游玩，在蜿蜒曲折的长城上，爸爸为我和头发(fā fà)花白的奶奶拍了几张相(xiāng xiàng)片，留作纪念。 二、看拼音，写词语。 1.他扶着tiě liàn( )努力地向上pān pá( )着。 2.我整了整自己的xiǎo biàn zi( )，在天都峰的鲫鱼背前xiào hē hē( )地拍了张jì niàn( )照。 3.老麻雀用自己的shēn qū( )yǎn hù( )着小麻雀。 三、选词填空。 依然 安然 显然 1.这篇文章描写具体、情感细腻深刻，( )是根据亲身经历写的。 2.在缓缓的音乐中，他（ ）入睡了。 3.尽管老师布置的作业很多，但是我们( )认真完成。 四、下列句子中，加点词语运用恰当的一项是（ ） A.战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开热烈的搏斗。 B.他的演讲太精彩了，现场不时传出一阵阵强烈的掌声。 C.风猛烈地刮着，白杨树发出哗哗的响声。 D.突然，飞机遇到了一股激烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰。 五、按要求完成句子练习。 1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！(用加点字词仿写句子） 2. 猎狗是个庞大的怪物。(改为感叹句) 3. 它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(缩句） 六、品析句子，完成练习。 ①我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。 ②突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 ③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 1.对这三句话理解有错误的一项是( ) A.这三句话都运用了动作描写。 B.这三句话分别把小麻雀的无助、老麻雀的无畏、猎狗的凶猛写得清楚具体。 C.句②运用了比喻的修辞手法，把老麻雀比作一块石头，突出了老麻雀的勇敢。 D.猎狗愣住的原因是看到老麻雀奋不顾身地救小麻雀。 2.用句①中的加点词语写一句话。 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 3.这句话把“我”比作 ，形象地描写了“我” 4.用加点词语写一句话。 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 5.这句话运用了 的修辞手法，写出了天都峰的特点： 朗读时，应该读出“我” 的心理。 6.我能用同样的修辞手法写句子。 七、根据所学内容填空。 1.《麻雀》一文主要讲 的故事。事情的起因是 ， 经过是 ，结果是 。作者在写作的过程中，把看到的、 和 都写了下来。 2. 《爬天都峰》一文是按照 、