2024届高考英语复习应用文写作练习与讲解讲义（共三篇）

高考英语应用文写作练习与讲解 一、演讲稿：世界问候日 （浙江强基联盟2023学年第一学期高三年级10月联考） 为了迎接“世界问候日（World Hello Day）”的到来，你校将举办相关主题的英文演讲比赛。请你写一篇演讲稿参赛，内容包括：1.节日意义；2.发出呼吁。 注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在相应位置作答。 Hello everyone, Thank you! 写作注意要点 1.基本时态为一般现在时。 2.写作思路：二段论。第一段写节日的意义（要点1）；第二段介绍世界问候日的具体做法并发出呼吁（要点2）。 【参考范文】 Hello everyone, November 21 is World Hello Day, which means not only the original prayer for world peace, but also the promotion of mutual trust and friendship in our daily life, as well as the positive contribution to the improvement of interpersonal relations. On this sweet and loving day, we can smile to the friends around us and say hello to them; we can make a phone call to our parents and tell them to put on more clothes in cold weather; we can even say hello to strangers. Not only is saying hello a greeting, it also brings our kindness to the world! So let us say hello to the world. Together, individuals will make all the difference to the world. (120 words) Thank you! 【中文翻译】 大家好！ 11月21日是世界问候日，它的意义已经不只是最初的祈祷世界和平，同时也是在我们的日常生活中增进互信与友谊，为改善人际关系作出积极贡献。 在这个温馨有爱的日子，我们可以对身边的朋友微笑，道声“你好”；给父母打个电话，叮嘱天冷加衣；对路上那些陌生的面孔，也不妨问声“你好”。一句“你好”，不仅是一声问候，更饱含着我们对世界的善意！因此，让我们一起向世界说声“你好”，世界会因我们而改变。 谢谢！ 【参考范文解析】 1.应用文写作前三步骤： （1）审题判定文体为演讲稿； （2）因文体是演讲稿，故李华身份不必交代； （3）因文本主体部分为介绍世界问候日的意义和做法等，故本文总体时态定调为一般现在时； 2.本文的亮点： （1）as well as=not only ... but also ...； （2）Not only is ..., it also ...否定词置于句首产生部分倒装结构； （3）individuals每个人=everyone； （4）make all the difference to产生影响。 二、感谢信：外教老师帮助解除尴尬 （2024届湖南省雅礼中学高三月考试卷四） 假如你是李华，你在口语课上回答错误，引得全班哄堂大笑。外教Julia及时救场，你想写封信表达你的感谢。内容包括：1.当时的情况；2.外教的做法；3.你的感受。 注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Dear Julia, Yours, Li Hua 写作注意要点 1.基本时态为一般过去时。 2.写作思路：三段论。第一段交代写信目的——表达感谢；第二段介绍当时的情况（要点1）和外教的做法（要点2）以及李华的感受（要点3）；第三段再次表达谢意。 【参考范文】 Dear Julia, I hope this letter finds you well. I’m writing to express my gratitude to you for helping me out of embarrassment in the oral English class. Memories of your help came flooding back to me. In the class yesterday when I was required to introduce Hu’nan specialties, I